Der Nationale Ethikrat für Biowissenschaften(CNECV) lud die spanische Bioethikkommission ein, gemeinsam ein Thema zu behandeln, "das für beide Länder von großer Bedeutung ist": Man habe sich für den Einfluss der digitalen Sucht auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen entschieden, sagte der Präsident des CNECV gegenüber Lusa.

Maria do Céu Neves glaubt, dass die Stellungnahme "ein wichtiger Beitrag zu den laufenden Initiativen" sein kann.

So haben die Abgeordneten des Europäischen Parlaments (EP) einen Bericht angenommen, in dem ein Mindestalter von 16 Jahren für den Zugang zu sozialen Medien ohne elterliche Zustimmung in den 27 Ländern der Europäischen Union (EU) sowie Mechanismen zur Durchsetzung dieser Regel gefordert werden.

Auf die Frage, ob die Lösung in einem Verbot oder einer Aufklärung liegen sollte, meint Maria do Céu Patrão Neves, dass es "nicht nur zwei Alternativen gibt".

Ein Verbot sollte jedoch "nicht völlig ausgeschlossen werden", da Kinder zunehmend "Zugang zu pornografischen Websites, zu Websites mit außergewöhnlicher Gewalt haben, auf denen alles, was für dieses Alter oder vielleicht für jedes Alter nicht als unangemessene Erfahrung gelten sollte, trivialisiert wird", warnt sie.

Dies ist eine persönliche Meinung, da die Arbeit der beiden iberischen Ethikausschüsse erst im Januar abgeschlossen sein wird.

Im Sommer hatten sie in Warschau eine vorläufige Fassung des Berichts "Ethische Perspektiven zu den Auswirkungen der digitalen Sucht auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen" vorgestellt.

Damals gab es bereits Empfehlungen, die sich an den Staat, die Zivilgesellschaft, Unternehmen, Schulen und Familien richteten.

Beginnend mit den Familien

Nach Ansicht des Präsidenten des CNECV (Nationaler Ausschuss für Ethik im Gesundheitswesen) beginnt die Arbeit in der Familie: "Wir sind beunruhigt, wenn wir sehen, dass sehr kleine Kinder, die noch in den Windeln stecken, das Handy ihrer Eltern in der Hand halten und die Eltern völlig von ihren Kindern abgekoppelt sind", erläutert sie.

Eines von drei portugiesischen Kindern zwischen 9 und 11 Jahren geht "mehrmals täglich" mit dem Smartphone ins Internet und verbringt täglich zwei Stunden (119 Minuten) online, so die in 19 Ländern durchgeführte Studie "EU Kids Online 2020", die in der PowerPoint-Präsentation in Warschau zitiert wurde.

Bei älteren Kindern steigt die durchschnittliche Online-Zeit sprunghaft an und erreicht bei Teenagern im Alter von 15 und 16 Jahren fast vier Stunden pro Tag.

In der im Juli vorgelegten vorläufigen Fassung plädieren die beiden Ausschüsse dafür, dass die Bildschirmnutzung stets beaufsichtigt und überwacht werden sollte und dass Eltern "klare Zeitpläne und Grenzen für die Bildschirmzeit" festlegen sollten, insbesondere wenn Kinder unter sechs Jahren alt sind.

Bildschirme sollten nachts nicht in den Schlafzimmern stehen und mindestens eine Stunde vor dem Verlassen des Hauses unzugänglich sein, heißt es in der Fassung, die noch geändert werden kann.

Verantwortung

"Eltern können sich ihrer Verantwortung nicht entziehen; sie müssen ein Beispiel geben. Aber wir dürfen auch nicht den großen Gruppendruck ignorieren, der von Kindern und Jugendlichen ausgeht, die ebenfalls bestimmte Verhaltensweisen an den Tag legen", erinnert sie uns.

Daher ist es wichtig, mit den Kindern zu sprechen und ihnen Alternativen wie Sport, Musik oder andere Aktivitäten anzubieten, so die Präsidentin der CNECV.

Die beiden Ausschüsse schlagen der Zivilgesellschaft vor, "lokale Zentren für digitale Kompetenz für Familien in Bibliotheken und Gesundheitszentren einzurichten, mit Workshops für Eltern, Betreuer und Kinder", heißt es in der PowerPoint-Präsentation.

Den Regierungen empfahlen sie, die Klassifizierung digitaler Anwendungen und Spiele sowie die "Schaffung eines aus öffentlichen Mitteln finanzierten sozialen Netzwerks" verbindlich vorzuschreiben.

In der vorläufigen Fassung plädierten die beiden Ausschüsse dafür, dass Technologieunternehmen den Schutz von Minderjährigen gewährleisten und die Nutzung von Daten, den Datenschutz und die Entwicklung von Algorithmen regeln sollten.

Bildung

In den Schulen sollten Schulungen angeboten und ein Fach "Digitale Bürgerschaft" eingerichtet werden.

Darüber hinaus sollte die Nutzung von Mobiltelefonen eingeschränkt werden, mit "möglichen Verboten" bis zur 5. Klasse und "strengen Vorschriften" im dritten Zyklus, d. h. zwischen der 7. und 9.

In Portugal ist die Regierung in diesem Schuljahr mit dem Verbot der Nutzung von Smartphones auf dem Schulgelände bis zur fünften Klasse vorangekommen.

In der Umfrage "EU Kids Online 2020" fällt Portugal beim Zugang zu sozialen Netzwerken negativ auf: 38 % der Kinder zwischen 9 und 11 Jahren nutzen täglich soziale Netzwerke, was zehn Prozentpunkte über dem Durchschnitt der untersuchten Länder liegt.

Fast acht von zehn Kindern (78 %) im Alter von 12 bis 14 Jahren nutzen täglich soziale Medien, ebenso wie 88 % der Jugendlichen im Alter von 15 bis 16 Jahren.

Auch bei Online-Spielen verbringen portugiesische Kinder viel mehr Zeit vor den Bildschirmen als der Durchschnitt der untersuchten Länder, wobei fast die Hälfte der Kinder täglich spielt.