Das Programm „Blue Azores“ arbeitete mit der Regionaldirektion für Bildung und Bildungsverwaltung (DREAE) und dem Ozeanarium von Lissabon zusammen. Mit Unterstützung eines Netzwerks lokaler Partner wurden zwischen Mai und Juni Bücher aus der Reihe „Blue Action Patrol“ verteilt. Diese wurden im Rahmen von 150 Veranstaltungen in 136 Schulen und Bildungseinrichtungen ausgegeben.

Diese Aktion ermöglichte die Verteilung von Büchern aus der Reihe „Blue Action Patrol“, die Teil des Nationalen Leseplans ist. Die Bücher wurden im Rahmen des Programms „Educating for a Blue Generation“ (EGA) von der Stiftung Oceano Azul und dem Ozeanarium Lissabon entwickelt. Die Generaldirektion für Bildung (jetzt EduQA) wirkte mit, und die UNESCO befürwortete die Aktion laut einer Pressemitteilung der Initiatoren als Projekt der „Ocean Decade“.

Im Rahmen des Programms „Blue Azores“ sollten die dynamisch und interaktiv gestalteten Veranstaltungen die Neugier der Schüler auf den Ozean wecken und aktives bürgerschaftliches Engagement zum Schutz der Gewässer der Azoren fördern.

Die aus vier Büchern bestehende Reihe – jeweils eines für jedes Jahr der 1. Stufe (Grundschule) – zielt darauf ab, „Meereskompetenz, angepasst an jede Altersgruppe“, zu fördern, fügen die Initiatoren in der Mitteilung hinzu und weisen darauf hin, dass die übrigen Bücher an Schulen und öffentliche Bibliotheken auf den Azoren ausgeliefert wurden.

Die Maßnahmen wurden von der DREAE, dem Ozeanarium Lissabon und lokalen Partnern auf allen Inseln unterstützt. Mehr als zwei Dutzend Vereine, Pädagogen sowie kulturelle und wissenschaftliche Akteure waren daran beteiligt. Dieses Netzwerk stärkte die Verbindung zwischen „Blue Azores“, den Partnern, den Schulen und den lokalen Gemeinschaften.

Auf São Miguel nahmen 5.483 Schüler an 78 Veranstaltungen teil, gefolgt von Terceira mit 1.991 Schülern in 33 Veranstaltungen. Auf Pico nahmen 559 Schüler an 11 Veranstaltungen teil, auf Faial 508 Schüler in 10 Veranstaltungen, auf São Jorge 281 Schüler an vier Veranstaltungen, auf Santa Maria 218 Schüler an sechs Veranstaltungen, auf Graciosa 154 Schüler an fünf Veranstaltungen, auf Flores 114 Schüler an zwei Veranstaltungen und auf Corvo 12 Schüler an einer Veranstaltung.

Die Organisatoren betonen zudem, dass die Inhalte auf den Lehrplan der 1. Stufe der Grundbildung abgestimmt sind und die Entwicklung von überfachlichen Kompetenzen bei Schülern der 1. bis 4. Klasse fördern, indem meeresbezogene Themen in verschiedene Lehrplanbereiche integriert werden.

Die Initiative zielt darauf ab, das Engagement der Schulgemeinschaft, der Familien, der Gemeinden und der Zivilgesellschaft für den Meeresschutz zu stärken und so zur Wertschätzung des Naturerbes sowie zum Aufbau einer Kultur der Nachhaltigkeit im Zusammenhang mit dem Meer beizutragen, fügen sie hinzu.

Im Rahmen dieses Programms haben auf den Azoren bereits mehr als 400 Grundschullehrer eine zertifizierte Fortbildung absolviert und Unterrichtsmaterialien erhalten, um Themen rund um den Ozean in ihren Unterricht zu integrieren.

Die Initiatoren geben zudem bekannt, dass „angesichts des von den Lehrkräften gezeigten Interesses an der Fortbildung“ die Anmeldung für zwei neue Fortbildungsveranstaltungen auf den Azoren offen ist, die jeweils vom 6. bis 15. Juli und vom 7. bis 16. September stattfinden werden.

Der Fortbildungskurs „Bildung für eine blaue Generation: Strategien zur Integration von Meereskompetenz in den Grundschullehrplan“, der sich an Grundschullehrer richtet, ist von der DREAE akkreditiert und umfasst 15 Stunden im E-Learning-Modus (vollständig online).

Das Programm „Blue Azores“ zielt darauf ab, zum Schutz, zur Förderung und zur Aufwertung des marinen Naturkapitals des Archipels beizutragen und neue Wege für die nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung der Region zu erschließen, heißt es in der Pressemitteilung.

Es wird von der Regionalregierung der Azoren in Partnerschaft mit der Stiftung Oceano Azul und dem Waitt Institute sowie in Zusammenarbeit mit der Universität der Azoren geleitet.