Los profesores de la Escuela Primaria Internacional de Barlavento participaron en la visita y exploraron la zona del Cabo de San Vicente durante toda una mañana con sus alumnos. Los alumnos, de entre 7 y 11 años, observaron el paisaje natural del Cabo de San Vicente y aprendieron varios detalles sobre la flora local. Para muchos de ellos, era la primera vez que veían plantas macho y hembra de la especie de corema blanca—Corema album (L.) D. Don—, una especie endémica de la Península Ibérica, ya que solo se da en Portugal y España.

También aprendieron que las plantas hembras de esta especie producen pequeños frutos blancos comestibles, entre abril y noviembre, conocidos en portugués como «camarinhas». Los alumnos también aprendieron cómo las plantas invasoras suponen una amenaza para las especies vegetales endémicas de las zonas costeras. En las encuestas realizadas tras la visita, los alumnos indicaron que habían disfrutado descubriendo nuevas plantas —como la corema blanca— y experimentando sus aromas. Esta fue otra iniciativa organizada por el proyecto Emc2, que, al fomentar una profunda conexión de los jóvenes con la naturaleza, puede desarrollar en ellos un sentido de pertenencia y un compromiso emocional que son componentes esenciales de un aprendizaje infantil significativo.

En el mundo actual, caracterizado por la desconexión de los jóvenes con la naturaleza y el declive de la enseñanza de la botánica, los sistemas educativos deben ser capaces de despertar en los jóvenes la pasión por la naturaleza. Esta pasión les anima a comprender mejor y a proteger el mundo natural, lo que, en última instancia, les lleva a actuar en favor de la biodiversidad —un paso crucial durante el Decenio de las Naciones Unidas para la Restauración de los Ecosistemas (2021-2030). Debemos motivar a los jóvenes para la conservación de la naturaleza a través de proyectos basados en la acción, la esperanza y la cooperación.

Como ejemplo de dicha cooperación, el proyecto Emc2 ha nombrado Embajadores de la Biodiversidad (procedentes del mundo del deporte) a dos windsurfistas: Margarida Gil Morais y João Rodrigues. Desde julio de 2025, han estado contribuyendo a la sensibilización sobre la conservación de los ecosistemas costeros y sus plantas endémicas, como la camarina blanca. Este proyecto organizará más excursiones de campo en el Algarve y otras zonas costeras de Portugal continental, así como en algunas islas de las Azores, donde la Corema album ssp. azoricum forma parte de la flora local.

El futuro de la enseñanza de la botánica se beneficiará del aprendizaje basado en la naturaleza y de una metodología que fomente la colaboración con organizaciones de la sociedad civil, con el fin de contribuir a desarrollar un sentido de responsabilidad colectiva hacia la biodiversidad.

El proyecto Emc2 está financiado con fondos nacionales proporcionados por la FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (Portugal), a través de los proyectos UID/04292/2025 y UID/PRR/4292/2025 concedidos a MARE —Centro de Ciencias Marinas y Ambientales— y el proyecto LA/P/0069/2020 (https://doi.org/10.54499/LA/P/0069/2020), concedido al Laboratorio Asociado ARNET —Red de Investigación Acuática—.