Les syndicats se plaignent que la profession n'est plus attrayante : de moins en moins de jeunes rêvent de devenir enseignants et de plus en plus de professionnels passent des salles de classe à des carrières plus stables.

Les étudiants de Lisbonne et de l'Algarve sont parmi les premiers à ressentir les effets du manque d'enseignants dans les écoles. À cette époque de l'année, il y a encore des établissements d'enseignement qui cherchent quelqu'un qui veut enseigner à leurs étudiants.

La majorité des enseignants (52,9 %) des écoles portugaises ont plus de 50 ans, tandis que les enseignants de moins de 30 ans n'atteignent pas 1 % (0,6 %), selon les données de l'"État de l'éducation 2019", publié par le Conseil national de l'éducation ( CNE).

La profession d'enseignant au Portugal a connu un double vieillissement, soit au bas de l'échelle avec le manque de jeunes enseignants entrant dans la profession, soit au haut de l'échelle avec l'augmentation de l'âge des professionnels dans leur carrière.

En 18 ans, le pourcentage d'enseignants du 3e cycle et du secondaire ayant au moins 50 ans pour 100 enseignants de moins de 30 ans est passé de 61,3 % à plus de 3000 %, selon les données de Pordata pour 2018. Dans cette analyse, le Portugal apparaît comme le deuxième pays d'Europe avec la plus grande différence : Il n'est dépassé qu'en 1er et 2ème cycle par l'Italie et en 3ème et 2ème cycle par la Grèce.

Entre 2018 et 2019, le taux de vieillissement des enseignants a augmenté d'environ 16 % dans l'enseignement préscolaire, tandis que dans les 2e et 3e cycles et dans l'enseignement secondaire, la croissance était d'environ 17,5 %, selon les données de Pordata.

Ces dernières années, il y a de moins en moins de jeunes intéressés par une carrière dans l'enseignement, comme en témoigne la diminution progressive du nombre d'étudiants à la recherche de cours dans le domaine de l'éducation : Entre 2011/2012 et 2017/2018, il y a eu une diminution d'environ 50 % du nombre de personnes dans ce domaine.

Le principal problème peut être lié aux revenus. La plupart des enseignants travaillent dans les écoles depuis au moins deux décennies, mais ils continuent d'être au même niveau de salaire, avec seulement 8,7 % des enseignants qui atteignent le sommet de leur carrière.