Ce sont là quelques-uns des résultats de la consultation menée par la Fédération nationale de l'éducation (FNE), qui a reçu les réponses de près de 900 enseignants et d'une centaine d'employés à travers le pays.

L'enquête en ligne visait à comprendre les conditions dans les écoles au début de l'année scolaire et environ un quart des enseignants ont admis être préoccupés par leur santé mentale et leur bien-être (26%) ainsi que par la surcharge de travail (23,5%).

Les plaintes de surcharge de travail étaient encore plus importantes parmi le personnel non enseignant (25%), ce qui sera lié au manque de personnel dans les écoles, a déclaré le secrétaire général de la FNE dans des déclarations à Lusa.

Selon João Dias da Silva, "68% ont déclaré que les assistants opérationnels dans leurs écoles étaient insuffisants".

"Le manque d'assistants opérationnels est le résultat du fait que le ministère de l'Éducation a lancé les concours trop tard, ce qui a empêché les écoles de s'organiser à temps", a-t-il critiqué dans des déclarations à Lusa.

Pour João Dias da Silva, le résultat de l'enquête reflète les préoccupations soulevées par le FNE.

Parmi elles, le processus de distribution aux élèves des ordinateurs par les enseignants. La plupart ont déjà reçu le matériel, mais "42% n'ont pas eu accès à un ordinateur cette année scolaire", déplore João Dias da Silva.

Un autre des avertissements lancés par la FNE concerne l'urgence d'améliorer l'Internet dans les écoles, mais l'enquête montre qu'il y a encore des problèmes dans de nombreux établissements scolaires.

"Près de 20% des enseignants disent que les conditions d'accès au réseau sont mauvaises et 43% disent qu'elles sont juste raisonnables", a déclaré le secrétaire général de la FNE.

Il existe également des problèmes liés à l'organisation du temps de travail, les enseignants se plaignant d'avoir des classes de différents niveaux d'enseignement et 27,4% des enseignants ayant plus de 90 élèves qui leur sont affectés.