Artistic teaching to aid child development

Recentemente in Portogallo si è registrata una tendenza a concentrarsi su materie specifiche, a scapito dell'insegnamento delle discipline artistiche che favoriscono lo sviluppo della creatività, della sensibilità, della fiducia in se stessi e dell'adattabilità. Le arti sono anche in grado di promuovere lo sviluppo dell'autonomia degli studenti e del loro lessico espressivo, che, insieme all'affinamento delle capacità motorie, sono di grande importanza nello sviluppo di ogni bambino.

La stimolazione cognitiva promossa dalle discipline del teatro, della letteratura, della poesia, della musica, del canto, della pittura e altre, porta a un apprendimento legato alle emozioni, alle fantasie e al pensiero critico. Esplorando un modo di guardare il mondo che permette ai bambini e agli adolescenti di allenare la loro capacità di adattamento alle diverse circostanze, sono in grado di affrontare meglio le realtà del mondo globalizzato in cui tutti noi viviamo. La velocità con cui le informazioni devono essere recepite da tutti, e ancor più dalle nuove generazioni, significa che ora più che mai è importante sapersi adattare, mentre l'allenamento delle emozioni è diventato essenziale.

L'insegnamento artistico lavora non solo sulle capacità intellettuali e personali di ogni individuo, ma anche sul suo sviluppo sociale. È importante promuovere con i bambini la possibilità di esprimersi liberamente, nel loro tempo, senza esprimere giudizi o giudizi sulle loro manifestazioni artistiche. Il Colégio Bernardette Romeira promuove questa strategia didattica perché la ritiene la più appropriata per poter sviluppare appieno il progetto educativo di costruire il "Cittadino del Mondo", di preparare gli studenti alla multiculturalità e alla tolleranza che richiede un costante adattamento al cambiamento e ad altri modi di operare nel mondo globale.

"L'accettazione della diversità e del pluralismo richiede lo sviluppo di una pedagogia differenziata che valorizzi il significato sociale dell'apprendimento, gestendo così le differenze dei gruppi e valorizzando le capacità di ogni studente", spiega la prof.ssa Cláudia Farias, docente dell'Università di Roma. Cláudia Farias, docente di discipline dell'educazione visiva e tecnologica e coordinatrice del dipartimento di educazione artistica della scuola.

Fin dalla scuola materna, gli studenti del Colégio Bernardette Romeira sviluppano le loro capacità artistiche con insegnanti specializzati in diversi settori. Questo stimolo in età precoce è importante, in modo che fin da piccoli possano imparare nuovi modi per sviluppare la loro personalità. Questa strategia rimane nel 1° ciclo, dove si aggiungono classi di probiotica, finalizzate all'apprendimento delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, adattate all'età dei bambini.

Anche la musica è una materia curricolare, dalla scuola materna al 6° anno del 2° ciclo. Le lezioni di gruppo permettono agli studenti di sperimentare e avere l'opportunità di sviluppare la loro formazione artistica globale. Come afferma il professore di musica in studi portoghesi e internazionali, prof. Pedro Gil: "La musica è l'arte che unisce il Collegio e collega i cicli negli obiettivi dei nostri studenti, aiutandoli a evolvere lungo i loro percorsi individuali".

A livello curriculare, gli studenti hanno la possibilità di imparare uno strumento musicale, ma anche di seguire ulteriori lezioni al di fuori del normale orario di insegnamento, cosa che è disponibile anche per gli studenti esterni alla comunità scolastica. Sono disponibili lezioni individuali o di gruppo di canto, chitarra, pianoforte, batteria, ukulele, ecc.

Ci sono due eventi importanti nel calendario scolastico in cui l'apprendimento a livello artistico (espressione musicale, visiva, drammatica e canto) dei diversi studenti viene condiviso con la comunità scolastica: la festa della famiglia (a dicembre) e la festa di fine anno. Ogni anno scolastico presentano le loro performance in una grande festa che di solito si svolge nell'auditorium comunale di Olhão, ma che a causa della pandemia è stata presentata in formato video.

Al Colégio Bernardette Romeira, l'attenzione alle arti ha dimostrato l'importanza di questa strategia affinché lo sviluppo del bambino sia completo e possa diventare un adulto meglio preparato alla differenziazione, all'adattabilità e alle continue richieste di un mondo in costante cambiamento. Come dice Bertolt Brecht, "Tutte le arti contribuiscono alla più grande di tutte le arti: l'arte di vivere".

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