"L'educazione inclusiva è una riforma strutturale dell'istruzione", ha dichiarato il Ministro João Costa, in una sessione di presentazione dei risultati del Sistema di monitoraggio dell'attuazione del sistema di monitoraggio dell'attuazione del regime legale per l'istruzione inclusiva in Portogallo, riferendosi al fatto che questa riforma "passa attraverso la progettazione di una scuola che Portogallo, riferendosi al fatto che questa riforma "passa attraverso la progettazione di una scuola che non serve il discorso fallace della meritocrazia, ma progetta una scuola per una missione molto chiara di portare ognuno più avanti, non di un'élite che ha già tutto per il successo".

Il ministro ha osservato che il percorso verso la costruzione di una scuola sempre più inclusiva non è iniziato con l'attuale quadro legislativo, "ma diversi decenni fa". ma diversi decenni fa", quando il Portogallo ha aderito alla dichiarazione di Salamanca del 1994. Salamanca del 1994.

La Dichiarazione di Salamanca è una risoluzione delle Nazioni Unite sulla Nazioni Unite sull'istruzione speciale che stabilisce procedure standard per l'eguaglianza delle opportunità per le persone con disabilità.

Il governo si è reso conto di essere "in grado di andare avanti e di fare un altro passo". e di fare un altro passo", passando da una "prospettiva integrativa a una inclusiva". prospettiva inclusiva", ha affermato.

João Costa ha detto che questa nuova visione ha iniziato a essere progettata nel 2016. 2016 e ha incluso il lavoro di "scuole che già facevano la differenza, perché non vedevano la diversità come un problema". non vedevano la diversità come un problema, ma come una risorsa o una missione". Nel 2018 è stato approvato il decreto legge con le nuove regole per l'educazione inclusiva.

Secondo João Costa, con questo cambiamento, tutti "gli studenti hanno un posto in classe", e il programma di studi è lo strumento principale per l'inclusione. per l'inclusione: "Ognuno di noi ha la capacità di imparare. Nessuno di noi ha il diritto di di dire che alcuni di noi non imparano", ha difeso.