Het gemeentebestuur van Vila Real heeft op een persconferentie het Intergemeentelijk Plan voor de Bevordering van Academisch Succes (PIPSE) gepresenteerd, getiteld "VR Educa ProSucesso", dat al wordt uitgevoerd in de gemeente.

De burgemeester, Alexandre Favaios, zei dat het actieplan is uitgestippeld, loopt tot juni 2028 en betrekking heeft op alle studenten in het openbare onderwijsnetwerk van de gemeente Vila Real, van de kleuterschool tot de 12e klas.

Het Vila Real PIPSE heeft 920.000 euro financiering uit het Norte 2030 programma, waarvan 656.000 euro is toegewezen aan het technische team, bestaande uit 9 technici, en 262.000 euro aan andere activiteiten.

Alexandre Favaios benadrukte dat een van de doelstellingen van het programma is om bij te dragen aan academisch succes.

"En dit is een aspect dat mij bijzonder relevant lijkt. Eerdere plannen waren sterk gericht op het bestrijden van mislukking; nu ligt de nadruk op het waarderen van studiesucces en het bevorderen van activiteiten die de resultaten daadwerkelijk verbeteren, niet zozeer gekoppeld aan uitvalpercentages of mislukkingspercentages, maar meer op het verbeteren van succes en de kwaliteit ervan," benadrukte hij.

Het PIPSE-programma is ook gericht op het verrijken van het leren op school, het verbeteren van de persoonlijke en sociale voorwaarden voor schoolbezoek voor leerlingen uit kansarme milieus, het bevorderen van betrokkenheid bij de gemeenschap, het versterken van gelijke toegang tot kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs en het terugdringen van het aantal vroegtijdige schoolverlaters.

"Vila Real is uiteindelijk een oase omdat het percentage vroegtijdige schoolverlaters relatief laag is," voegde Alexandre Favaios toe, die benadrukte dat het project tot doel heeft "een faciliterende factor te zijn in de volledige integratie van deze studenten".

Onderverdeeld in vier assen - versterking van het leren, emoties, levensproject en digitale vaardigheden - omvat PIPSE activiteiten op het gebied van taal, wetenschap, cultuur, milieu en samenleving, emotionele intelligentie, geestelijke gezondheid, opvoeding van ouders/gezinnen, beroepskeuzevoorlichting/arbeidsmarkt, technologische hulpmiddelen, digitale omgevingen, programmeren en kunstmatige intelligentie.

Het plan heeft betrekking op ongeveer 8.500 studenten van de Diogo Cão en Morgado Mateus schoolclusters, en de Camilo Castelo Branco en São Pedro middelbare scholen, met het Muziekconservatorium als indirecte begunstigde, en heeft als doel ervoor te zorgen dat ten minste 85% hun studie op tijd afrondt.

De PIPSE-programma's zijn geïntegreerd in een nationale en regionale strategie om gelijkheid en kwaliteit in het onderwijs te bevorderen.