Om 10.00 uur hadden meer dan 200 leraren en schoolmedewerkers op het platform "Strike by the Minute" informatie geplaatst over de gevolgen van de landelijke staking van vakdocenten, die was uitgeroepen door Fenprof, S.TO.P., de Nationale Unie van Docenten met een diploma van polytechnische scholen en universiteiten (SPLIU) en de Unie van Docenten, Senior Technici, Technische en Operationele Assistenten (SINAPE).

Uit de gegevens bleek dat ten minste 138 scholen in 62 gemeenten gesloten waren of beperkt toegankelijk waren, de overgrote meerderheid aan de kust, als gevolg van protesten voor betere arbeidsomstandigheden voor docenten van één vak, die gelijke voorwaarden eisen als hun collega's op andere onderwijsniveaus.

Informatie over de impact van de staking wordt gepubliceerd op het online observatorium “Strike by the Minute” van metaPROF, een platform dat door leraren is opgezet.

Het platform werd de hele ochtend voortdurend bijgewerkt. Het begon de dag met slechts 8 vermeldingen, maar ongeveer een uur later waren er al meer dan 200, en rond 10.30 uur waren er meer dan 300.

De meeste gesloten scholen bevinden zich aan de kust, met name in de regio Lissabon, zoals de basisschool Santa Iria da Azoia in Loures of de Pedro Eanes Lobato-school in Seixal, maar er zijn ook meldingen van gesloten scholen verder naar het noorden, zoals de Paião-school in de omgeving van Figueira da Foz.

Leerkrachten in het kleuteronderwijs en de eerste cyclus eisen de waardering van het onderwijs door één leerkracht en een vermindering van de werkuren tot 22 lesuren per week, zoals het geval is in andere onderwijscycli.

Andere eisen van deze leerkrachten zijn de vermindering van het aantal lesuren op grond van leeftijd, onder dezelfde voorwaarden als leerkrachten uit andere aanwervingsgroepen; de vermindering van het aantal lesuren op grond van werkprestaties; en de toewijzing van zorgverantwoordelijkheden aan andere onderwijsprofessionals.

Deze groep leerkrachten vraagt ook dat de pensioenleeftijd wordt verlaagd tot 60 jaar.

De overgrote meerderheid van de leerkrachten gaf aan uitgeput te zijn, deels als gevolg van een te hoge werkdruk, zo blijkt uit onderzoek uitgevoerd door de Beweging van Leerkrachten in Eén-Leerkracht-Systemen (MPM) en het Metaprof-platform, dat 7.072 reacties verzamelde van leerkrachten in openbare scholen en nationale schoolclusters in het kleuter- en basisonderwijs.

Het onderzoek, dat tussen februari en maart van dit jaar werd uitgevoerd, schetste een zorgwekkend beeld: 86% van de deelnemers beschouwde het lesgeven door één leerkracht als een beroep dat tot snelle uitputting leidt, en 72% klaagde over het gebrek aan personeel op scholen.