Oferind atât studii portugheze, cât și engleză, având studenți de la diferite naționalități și promovând un sentiment de cetățenie globală, multiculturalismul și plurilingvismul sunt o explozie în școala noastră!

Limba engleză este principala limbă de predare în secțiunea de Studii în limba engleză la Colégio Bernardette Romeira. Pentru studenții care nu au limba engleză ca primă limbă, sprijinul este acordat prin programul ESL Cambridge, cu vocabularul și structura fiind predate pentru a oferi competențele lingvistice necesare pentru a însoți lecțiile.

Studenții CBR, care nu sunt portughezi, dar intenționează să urmeze curriculumul portughez, vor participa la cursuri de suport pentru limbi străine. Elevii care urmează studii de limba engleză vor participa la cursuri de limba portugheză în limba La începutul anului școlar, elevii sunt poziționați la nivelul corespunzător de competență lingvistică și apoi urmează un plan pedagogic de monitorizare, care vizează dezvoltarea cunoștințelor și competențelor în cadrul limbii.

Studenții din Portugheză încep să învețe limba engleză în primii ani de activitate. Pentru predarea limbii engleze ca a doua limbă, am ales Cadrul de predare a limbii engleze Cambridge pentru a dezvolta abilități lingvistice: ascultare, citire, scriere și vorbire. Ca centru de pregătire a examenelor Cambridge, folosim manualele şi metodologia oficială Cambridge în clasă pe tot parcursul fiecărui an şcolar pentru a pregăti elevii să susțină examenele Cambridge la sfârşitul fiecărui ciclu de predare.

Engleza ca a doua limbă începe la vârsta de trei ani. Prima experiență cu limba engleză are loc într-un mediu jucăuș și vibrant în care copiii sunt încurajați să cânte împreună și să joace jocuri distractive. Elevii explorează povești frumoase și pline de culoare cu vocabular bogat și natural, valori și competențe emoționale. Toate subiectele se încheie cu un proiect de clasă în care toți copiii participă și demonstrează comunității școlare ceea ce au învățat
În primul ciclu (6-9/10 ani) promovăm abordarea comunicativă. Elevii își folosesc limba străină într-un mod diversificat, dinamic și interactiv. Copiii practică limba engleză printr-o mare varietate de activități distractive, cum ar fi jocuri, cântece, artă și meșteșuguri, povești, foi de lucru și proiecte. Prin activități de colaborare, elevii își ating întregul potențial și, în același timp, explorează valorile sociale, dezvoltă gândirea elevilor și abilitățile lor de creativitate.

Clasele de limba engleză în ciclurile 2 și 3 (între 10 și 14 ani) sunt împărțite în două grupe după efectuarea unui test de competență. Desfasuram activitati jucaus pentru a dezvolta motivatia pentru limba engleza si pentru a aprofunda cunostintele legate de vocabular, gramatica si cultura. Având comunicarea ca obiectiv principal, promovăm subiecte adecvate vârstei pentru a încuraja implicarea și discuțiile elevilor; subiecte inter-curriculare pentru a stimula interesul față de problemele globale și pentru a construi gama de vocabular; dezvoltarea abilităților de gândire critică și stima de sine pentru a construi abilități lingvistice mai puternice.

Colégio Bernardette Romeira se angajează ferm în predarea limbilor străine pe parcursul celui de-al treilea ciclu. În afară de limba engleză, studenții învață și o limbă la alegere: germană, franceză sau spaniolă.

CBR se remarcă prin faptul că este singura școală din Algarve care oferă studenților săi cursuri de limbă străină cu un profesor nativ și lucrează cu manuale de la editorii germani. Clasele sunt dinamice și motivante datorită utilizării noilor tehnologii, muzică și videoclipuri. Pe lângă curriculumul academic, studenții sunt încurajați să participe la mai multe proiecte sociale și ateliere de lucru de către Institutul German de la Lisabona. Participarea la astfel de proiecte îi motivează pe elevi să lucreze și să experimenteze limba.

Predarea limbii franceze este menită să fie inovatoare, motivantă și incluzivă. Elevii sunt încurajați să utilizeze aplicații pentru a stimula învățarea limbilor străine fie individual, fie în perechi. Profesorul nativ îi ajută pe elevi să descopere bogăția limbii și a culturii franceze vizionând filme sau videoclipuri scurte vorbitoare de limbă franceză și ascultând melodii originale franceze. Elevii sunt, de asemenea, încurajați să participe la evenimente socio-culturale franceze, cum ar fi Festivalul de Cinema Francez.

Predarea limbii spaniole este concepută dintr-o perspectivă interculturală, dinamică și practică. Profesorul nativ folosește mai multe instrumente metodologice care încurajează învățarea spaniolă într-un mod riguros, distractiv și incluziv, subliniind aspectele socio-culturale și lingvistice ale Spaniei și ale diferitelor țări din America Latină și Guineea Ecuatorială.

Portugheză în studii portugheze este predat angajator, în urma Ministerului Educației și pregătirea studenților pentru examenele naționale. În timpul orelor de curs, elevii sunt încurajați să dezvolte gândirea critică, interpretarea și deducerea. Elevii participă la provocări de lectură și prezentări de carte în timpul orelor de curs, care au ca scop consolidarea relației lor cu cărțile.

Începând cu 2019-2020, cursurile de creație Writing au făcut parte din planul curriculumului portughez CBR, în al doilea și al treilea ciclu și, ocazional, în primul ciclu, prin ateliere de lucru. Clasele favorizează gustul expresiei scrise în diferitele sale forme, dezvoltând nu numai aptitudinile lingvistice, ci și introspecția și interpretarea, observarea și creativitatea, plasticitatea gândirii și raționamentului. Acest subiect contribuie la predarea generală a studenților, deoarece interpretarea declarațiilor și scrierea într-un mod adecvat are o importanță extremă, nu numai în viața academică - prezentă și viitoare, ci și în viața personală și, mai târziu, în viața profesională.

Deci, dacă apreciați învățarea limbilor străine, CBR este școala potrivită pentru copilul dvs.!

Pentru mai multe informații, contactați-ne la:

[ _gallery_]