В новом докладе Innocenti Report Card 19, опубликованном Глобальным офисом ЮНИСЕФпо исследованиям и прогнозированию, рассматривается благополучие детей в 43 странах ОЭСР и ЕС, анализируются такие показатели, как психическое здоровье, физическое здоровье, академические способности и социальные навыки.

Нидерланды, Дания и Франция заняли три первых места, а Португалия оказалась на четвертом месте, что является одним из самых высоких показателей в Южной Европе.

Португалия также выделилась на международном уровне по показателям психического благополучия детей, заняв второе место в этой категории. Этот результат, вероятно, привлечет внимание в то время, когда во многих богатых странах наблюдается ухудшение психического здоровья молодежи после пандемии Ковид-19.

В докладе отмечается, что удовлетворенность жизнью среди подростков снизилась во многих развитых странах в последние годы, особенно среди девочек. В большинстве стран Европы и Северной Америки дети также испытывают трудности в обучении, связанные с закрытием школ и растущим социальным давлением.

На этом фоне результаты Португалии были оценены как весьма позитивные.

Выводы ЮНИСЕФ свидетельствуют о том, что Португалии удалось сохранить сравнительно высокие результаты по ряду показателей, несмотря на более широкие международные проблемы, связанные с беспокойством, ожирением, неудачами в образовании и цифровой гиперстимуляцией, влияющей на молодое поколение.

Ирландия также продемонстрировала высокие результаты и заняла первое место в категории, связанной с навыками и образовательным развитием детей, что, вероятно, найдет отклик у многочисленной ирландской общины Португалии и международного образовательного сектора.

В исследовании подчеркивается, что, хотя многие страны продолжают сталкиваться с проблемами, связанными с благополучием детей, прогресс возможен при условии долгосрочных инвестиций в системы здравоохранения, образования и социальной поддержки.

В докладе также отмечаются некоторые обнадеживающие события, включая продолжающееся снижение уровня детской смертности и в целом стабильные социальные и эмоциональные навыки у детей в ряде стран.

Однако ЮНИСЕФ предупреждает, что растущая глобальная нестабильность, давление окружающей среды, экономическая неопределенность и долгосрочные последствия пандемии продолжают оказывать все большее давление на детей и подростков во всем мире.

Организация призывает правительства принять более скоординированные и долгосрочные подходы, направленные на поддержку психического здоровья, академического развития и общего качества жизни детей.

Мэтью Томпкинс, генеральный директор Dukes Education, сказал в интервью The Portugal News : "Это замечательно, что Португалия получила такое признание со стороны ЮНИСЕФ. Я вижу, как высококачественная помощь, описанная в отчете, отражается на лицах студентов, которых мы обслуживаем в этой замечательной стране". В Dukes Education мы поддерживаем это благодаря неизменной приверженности наших школ благополучию учащихся, воспитывая стойких, уверенных в себе молодых людей, которые преуспевают в академическом, социальном и эмоциональном плане".

Рейтинг благополучия детей ЮНИСЕФ

Автор: ЮНИСЕФ Инноченти;