Vi ombads undersöka hur samhället fungerar, vilka de viktigaste människorna är i samhället och vilka deras jobb de har.

Ganska grundläggande saker för en vuxen men för en 10-åring var det riktigt intressant. Den lektionen, eller serien av lektioner, hjälpte mig att förstå för 40 år sedan vilka de verkliga nyckelarbetarna var i vårt samhälle. Läraren, Mrs Gibbons, jag kommer inte att gå in på för mycket detaljer om låten som brukade följa med henne (i tysta toner i korridorerna) men om du kommer ihåg godsakerna och låten 'Funky Gibbon' har du förmodligen en bra idé.

Hon satte scenen, att världen skulle gå under och att en annan planet hade hittats som kunde bebos av människor. Det enda problemet var att det bara fanns ett rymdskepp med begränsade platser. Vi, som klass, var tvungna att räkna ut och resonera vem som skulle vara på det skeppet så att nästa planet och befolkning kunde växa och fungera effektivt.

Jag minns att jag i slutet av klassen tittade på läkare, bönder, sjuksköterskor och forskare på olika sätt. Även om du har en sund respekt för de nödvändiga organisatörerna, kalla dem politiker, ledare om du vill. Ändå var det ord som de kunde kallas absolut nödvändiga arbetstagare.

Den verkliga definitionen av ”väsentlig” är ”absolut nödvändig eller ytterst viktig”.

När jag ger en lektion, till någon ny i spelet, eller till någon som verkar särskilt nervös kommer jag ofta att använda den lektionen som ett sätt att lugna ner spelaren. Vad jag brukar säga är att det bara är golf, det är bara en vit boll som försöker styras runt ett väldigt vackert fält. Av någon anledning verkar människor tro att det är en värdefull och rolig strävan.

Vad jag definitivt säger till dem är att om världen skulle gå under, och samma rymdskeppsscenario skulle inträffa, skulle det vara ett enormt rymdskepp för mig att få en plats på, som golftränare. Faktum är att det enda sättet jag kunde se mig få en plats skulle vara om det redan finns golfbanor på nämnda planeten.

När förra veckans mandat från regeringen offentliggjordes om endast nödvändiga resor är möjliga, måste mitt sinne ha omedvetet gått tillbaka till klassrummet och automatiskt antagit att coachning av spelet enligt dessa parametrar inte var möjligt. Även om jag hade en underhållande konversation med en av mina coachingkompisar, där vi försökte rättfärdiga att om en av våra spelare hade en särskilt dålig bit, avkastningen, eller värsta av alla skaft så kanske en SOS-golflektion kunde vara i sin ordning.

Att hela tiden inse att vår roll i livet som golftränare är inte särskilt viktigt. Om vi skulle ge golflektioner skulle vi aktivt uppmuntra människor som reser ut ur sitt hem. Något som är rynkat på just nu för tiden. Så ett definitivt nej.

Vad som är intressant är att majoriteten av dem som redan var i min coaching, under den här nedstängningen, helt har förstått den ståndpunkt vi intagit. Jag försöker inte hitta en gråzon eller vrida rum. Men oroande nog finns det den lilla minoriteten som tycktes tycka att golf är absolut nödvändig och att varje avbrott i deras normala vanor eller beteenden är en skymf mot deras personliga friheter.

Efter att ha tränat i Algarve för att närma sig åtta år nu, där majoriteten av spelare som kommer för lektioner tenderar att vara frustrerade med spelet eller till och med ner rätt trött, skulle jag ha trott att denna korta paus skulle vara ett perfekt tillfälle att ha lite stilleståndstid och reflektera över varför de spelar spelet och vad de vill ha ut av det.

När allt kommer omkring, som det gamla talesättet säger, ”frånvaro gör att hjärtat växer fonder. 'Jag skriver detta tisdag 19 januari, det verkar som om saker och ting kommer att bli mycket strängare under de närmaste veckorna åtminstone. Så var säker, håll dig frisk och jag ser fram emot att se dig i akademin med en ny syn på ditt spel!