Yrkesutbildningen var en motor för utvecklingen av vårt portugisiska utbildningssystem och tillhandahöll en uppsättning utbildningskurser som måste diversifieras men anpassas till våra ungdomars olika profiler”, betonade Tiago Brandão Rodrigues under en ceremoni för att leverera priserna i tävlingen ”Prémio” Humankapital”, integrerat i det årliga evenemanget för det operativa humankapitalprogrammet (POCH) ”kvalificera sig för att växa”.

Ministern erinrade om vikten av professionella kurser är utformade för att ”passa behoven på arbetsmarknaden, för att främja inkludering och pedagogisk framgång för alla” och hävdade att professionella erbjudanden måste anpassas och vara tillräckliga för dynamiken på arbetsmarknaden men också Vikten av att garantera kvaliteten på kurserna. ”Vi kommer att fortsätta och insistera på en ständig bedömning av ett kvalitetssäkringssystem för våra professionella kurser, baserade på europeiska standarder”, lovade Tiago Brandão Rodrigues.

Pochs uppdrag är att främja en förbättring av befolkningens kvalifikationer genom projekt som finansieras av Europeiska socialfonden. Under den nuvarande gemenskapsramen, POCH täckte 800 tusen ungdomar och vuxna som representerar cirka 19 procent av befolkningen mellan 15 och 64 år gammal som bor i de regioner som är berättigade till programmet, påminde Tiago Brandão Rodrigues, med tanke på att ”antalet är mycket imponerande”.

Regeringens mål är att få 50 procent av eleverna att slutföra gymnasieutbildningen genom dubbla certifieringsförfaranden. ”Idag finns det 45 procent av eleverna som slutför gymnasieutbildning genom dubbelcertifiering”, sade ministern och noterade att mellan 2017 och 2020 var det en ökning med 17 procent av eleverna som gick på yrkesutbildningskurser. ” Denna utbildningspolitik kräver ett svar som måste vara helt adekvat så att vi inte lämnar någon bakom oss”, sade ministern och tillade att vuxna och äldre inte kan glömmas bort.

Idag tilldelas tävlingen ”Prémio Capital Humano” två ungdomar, Ruben Dhanaraju och Patrícia Oliveira, som valde att avsluta gymnasiet genom professionella kurser. Ruben Dhanaraju tar för närvarande en högskoleexamen i datavetenskap vid universitetet i Porto och Patrícia Oliveira har en magisterexamen i datateknik. De andra vinnarna avslöjade andra erbjudanden tillgängliga för dem som slutade studera i förväg. Cármen Calhau och Mónica avslutade sin utbildning genom vuxenutbildning (EFA).

Cármen Calhau återvände till skolbankerna genom en vuxenutbildning (EFA) kurs, precis som Mónica lyckades avsluta gymnasiet och ansöka om högre utbildning. Efter examen i Multimedia Design går Mónica redan på en magisterexamen inom samma område. Idag, 49 år gammal, påminde Edite Godinho den dag då hon redan arbetade bestämde sig för att gå tillbaka till skolan. Försvara behovet av att värdera den professionella, Tiago Brandão Rodrigues betonade att denna lärarväg ”aldrig kan vara som, under en lång tid det var underförstått, en insättning av brådmogna misslyckanden eller en sekundär väg som går diagonalt mot motorvägen där alla hamnade för tittar. Vi måste se på alla vägar på samma sätt”.

Ordföranden för POCH, Joaquim Bernardo, påpekade betydelsen av dessa kurser för att minska graden av tidig avhopp och för slutförandet av gymnasieutbildning. Cristina Jacinto, även från POCH, lade till befolkningsökningen mellan 30 och 34 år som når högre utbildning: ”År 2014 var det 31,3 procent och idag är vi redan på 43 procent”, sa hon.