Institutionen för matematik, exakta vetenskaper och IKT

Av Advertiser, in Skola, Utbildning i Algarve · 04-06-2021 01:00:00 · 0 Kommentarer

Institutionen för matematik, exakta vetenskaper och IKT vid Colégio Bernardette Romeira samlar ämnesområdena matematik, naturvetenskap (fysik, kemi och biologi) och IKT (informations- och kommunikationsteknik och probotik).

Eleverna avvisar fortfarande matematik, ett ämne som börjar redan i de tidiga läs- och skrivkunniga åldrarna och som fortsätter in i vuxenlivet. Det är dock upp till lärarna att försöka ändra på missuppfattningen att matematik är ett svårt och komplicerat ämne. På Colégio Bernardette Romeira lyfter våra lärare fram matematikens betydelse i vardagen, anpassar metodiken till klassens verklighet och skapar matematiska kopplingar mellan nya begrepp och de som tidigare studerats. De främjar också affektiva relationer mellan eleverna och en öppen dialog i klassrummet, genom att ta på sig rollen som medlare och bygga upp kunskap genom dialog och interaktion, så att eleverna blir medvetna om ämnets betydelse och hur det finns med i allt som omger oss.

Eleverna deltar i flera tävlingar, såsom Canguru Matemático, Pangea och Olimpíadas da Matemática, så att eleverna inser att matematik är att lösa utmaningar både i vardagen och inte bara akademiskt. I början av varje läsår diagnostiseras eventuella brister från tidigare år och stödgrupper inrättas så att elever med större svårigheter kan få förstärkningslektioner.

Naturvetenskap (fysik, kemi och biologi) är en dynamisk del av våra elevers vardag från tidig ålder. På förskolan genomförs lämpliga aktiviteter för deras åldersgrupp för att utveckla vetenskaplig nyfikenhet från en tidig ålder. Från och med den första cykeln och vidare genom den andra och tredje cykeln planeras en varierad uppsättning aktiviteter för varje år som motsvarar den läroplan som följs på både portugisiska och engelska, för att komplettera inlärningen. Aktiviteterna kan äga rum både i klassrummet och utomhus och eleverna deltar med entusiasm. Fysik-, kemi- och biologilaboratorierna har mycket specialiserad utrustning och material.

Colégio Bernardette Romeira ligger mellan bergen och havet, vilket möjliggör aktiviteter som gör att eleverna kan befästa sin inlärning på ett roligt och interaktivt sätt. Skolan ligger nära Ria Formosa, vilket gör det möjligt för eleverna att skaffa sig kunskaper genom frekventa besök i naturparken Ria Formosa.

För att skydda och bevara lagunsystemet, det vill säga dess flora och fauna, inklusive vandrande arter, och deras livsmiljöer, främjas miljöutbildning av CBR så att eleverna blir medvetna om dessa miljöfrågor.

Studenterna deltar också regelbundet i den verksamhet som organiseras av Algarveuniversitetet, antingen i praktisk verksamhet eller genom att delta i konferenser. För att främja entusiasmen för vetenskap deltar eleverna i aktiviteter som anordnas på både regional och nationell nivå, t.ex. firandet av det periodiska systemets 100-årsjubileum eller Olimpíadas da Química-tävlingarna.

Vetenskapsmännens smak för vetenskap stimuleras genom att de närvarar i klasserna genom föreläsningar om ämnen som är relaterade till den vetenskapliga läroplanen. I år bjöd vi in den portugisiska astrofysikern David Sobral från Lancaster University (Storbritannien) för att berätta om sin upptäckt av galaxen CR7. Föreläsningen var viktig för att visa våra elever hur populära portugisiska forskare är i det vetenskapliga samfundet världen över.

Colégio Bernardette Romeira är engagerad i användningen av ny teknik. Vi tillhandahåller all utrustning för att främja tekniska färdigheter som kommer att vara viktiga i framtidens samhälle. IKT-rummet har 25 datorer och en interaktiv tavla, som tillåter 1 elev per dator i varje klass.

Förutom läroplanens IKT-ämne för den andra och tredje cykeln erbjuder skolan även Probotics i den första cykeln. Dessa ämnen är indelade i olika områden, t.ex. datatänkande, programmering, robotteknik eller säkerhet, integritet och delning. Dessa områden är strukturerade i enlighet med utvecklingsnormerna - inledande (första och andra skolåret), mellanliggande (tredje och fjärde året) och avancerad (andra och tredje cykeln) - och är kopplade till stadierna i varje ålder och som kommer att anpassas till varje grupp/klass och presenteras i en särskild plan för varje skolår. Innehållet har definierats utifrån förslagen till läroplaner från LEGO Education och Code.org samt gällande lagstiftning: Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória och Aprendizagens Essenciais.

Utöver dessa erbjudanden kan eleverna också delta i Robotics Club där de skapar och utvecklar robotar med LEGO-teknik, förutom att delta i nationella tävlingar i robotik, till exempel First LEGO League.

Vi vet att det inte alltid är lätt att ge unga människor all nödvändig kunskap. På vår skola använder vi tekniska resurser och när det är möjligt främjar vi STEM-utbildningsmiljön (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Denna undervisningsmodell leder eleverna till att tänka, reflektera, söka svar, lösa problem och samarbeta med kollegor. Den uppmuntrar till självständighet genom att söka information och föreslå idéer, vilket förändrar dynamiken i klassen och bygger upp XXI-talets färdigheter. STEM förbereder eleverna för den verkliga världen, där det inte räcker att ha en bra akademisk examen, utan läroplanerna måste räkna med färdigheter som gör att man sticker ut bland så många kvalificerade personer.

På CBR är vårt uppdrag utbildning för vetenskaplig kunskap och vetenskaplig och teknisk spridning, genom aktiviteter i och utanför klassrummet, i samspel med det omgivande samhället, för att stimulera intresset för vetenskaplig och teknisk kultur.

För mer information, kontakta oss på:

E-post: secretaria@cbr.edu.pt
Telefon: (+351) 289 701 021



Relaterade artiklar


Comments:

Var först med att kommentera den här artikeln
Interaktiva ämnen, skicka oss dina kommentarer / åsikter om den här artikeln.

Observera att Portugal News kan använda utvalda kommentarer i den tryckta utgåvan av tidningen.