Detta är några av resultaten av det samråd som genomförts av det nationella utbildningsförbundet (FNE), som fick svar från nästan 900 lärare och cirka 100 anställda i hela landet.

Syftet med online-enkäten var att förstå förhållandena i skolorna i början av läsåret, och ungefär en fjärdedel av lärarna erkände att de var oroliga för sin psykiska hälsa och sitt välbefinnande (26 %) samt för överbelastning (23,5 %).

Klagomålen om överarbete var ännu större bland den icke-lärande personalen (25 %), vilket kommer att hänga samman med bristen på personal i skolorna, sade FNE:s generalsekreterare i uttalanden till Lusa.

Enligt João Dias da Silva "sade 68 % att verksamhetsassistenterna i deras skolor var otillräckliga".

"Bristen på assistenter är ett resultat av att utbildningsministeriet lanserade tävlingarna för sent, vilket innebar att skolorna inte kunde organisera sig i tid", kritiserade han i uttalanden till Lusa.

För João Dias da Silva återspeglar resultatet av utredningen de farhågor som FNE har tagit upp.

En av dem är processen för lärarnas utdelning av datorer. De flesta har redan fått utrustningen, men "42 procent har inte haft tillgång till en dator det här läsåret", beklagar João Dias da Silva.

En annan av de varningar som har framförts av FNE gäller det brådskande behovet av att förbättra Internet i skolorna, men undersökningen visar att det fortfarande finns problem på många utbildningsinstitutioner.

"Nästan 20 procent av lärarna säger att villkoren för att få tillgång till nätet är dåliga och 43 procent säger att de bara är rimliga", säger FNE:s generalsekreterare.

Det finns också problem i samband med organisationen av arbetstiden, där lärarna klagar över att de har klasser på olika utbildningsnivåer och 27,4 % av lärarna har mer än 90 elever tilldelade.