4. Yıl öğrencisi olan Aristide Boileau, National Geographic Learning Team tarafından “Think Like a Plastic Detective” yarışmasında (Proje Keşif 2.0'ın bir parçası) tarafından oluşturulan bir su arıtma makinesi projesi ile ayırt edildi. geri dönüştürülebilir malzemeler.

Yaşadığımız dünyayı iyileştirmeye yönelik bu yenilikçi öneri bir video sunumu olarak sunuldu ve öğrencinin projesinin metodolojisi, süreçleri ve açıklamasının anlamlı açıklamasını içeriyordu. PET şişelerini geri dönüştürerek elde edilen tasarımı Aristide'in deniz suyundan tatlı su üretmesine izin verdi. Böylece proje, dünya çapında sunulan tüm çalışmalar arasında öğrenciye 5. sırada yer alan National Geographic Learning Team (National Geographic Learning Team) 'in övgülerini kazandı.

Bu yarışmanın yarattığı coşku ve heyecan, öğrencilerin zihinlerini dünyada ve uzayda plastiğin etkisine uyandırmak amacıyla, plastiğin deniz canlıları üzerindeki etkisini temsil etmek için mobil bir rüya kapanı yaratan Matilde Sequeira'ya ve Henrique Lin'e ilham verdi. küçük oyuncaklar taşımak için bir sal tasarladı. National Geographic Learning web sitesinde yer alan her iki kayıt da “mükemmel içerik ve konuyla ilgili anlayışları için övgüde bulundu.

”

Kişisel araştırmalara olan ilgi, Mart ayında National Geographic ile çevrimiçi uzaktan eğitim oturumunun ardından teşvik edildi. 4. Yıl yarışma kayıtlarının tanınması amacıyla, okula katılan öğrenciler için çeşitli ödüller ve tüm sınıf için katılım sertifikaları verildi. Bunlar öğretmenleri Alison Stedman tarafından bir sınıf toplantısında sunuldu.

4. Yıl National Geographic Learning Team'in zorluklarını benimsemeye devam etti ve “Become a Animal Superhero” araştırmasına katıldı. Bu konuda sınıf, ekosistemler, habitatlar, izleme sistemleri ve gıda tedarik zincirlerinin yanı sıra dünyadaki bazı kuş türlerinin azalan sayılarını öğrendi. Bu projeye giriş, dünyanın dört bir yanındaki okullardan 100 sınıfın katıldığı canlı bir çevrimiçi oturumla bir kez daha erişildi ve öğrencilere türlerin korunması konusunda uzmanlaşmış önde gelen uzmanlarla tanışma ve araştırmaları hakkında daha fazla bilgi edinme şansı verdi. Öğrenciler artık nesli tükenmekte olan türler hakkında bir yaz projesini tamamlayarak bu konuyu keşfetmeye devam etme fırsatına sahipler.

CIV, okulun “küçük bilim adamları"nda çok fazla coşku yaratan National Geographic Leaning ile bu ilham verici ortaklığı geliştirmeyi planlıyor.