Birçok ebeveyn, çocuklarının yeni akademik taleplerle nasıl başa çıkacağı ve bağımsız olarak nasıl yaşayacağı konusunda endişeli olacaktır.. Bu nedenle, hem yeni öğrencilere hem de ebeveynlerine yardımcı olmak için, altıncı sınıf ve üniversite öğretmenleri Dr Jo Phillips ve Martin Griffin, yeni öğrencilerin üniversite eğitimine, kampüs hayatına ve bağımsız yaşam ve öğrenmeye uyum sağlayarak ileri eğitimdeki zamanlarını nasıl en iyi şekilde kullanabileceklerine dair tavsiyelerde bulunarak Backpacker's Guide to University yaz

dılar.

Altıncı sınıf kolejlerinde eğitim gören ve şimdi öğrencilerin en iyi performansı göstermelerine yardımcı olmak için öğretmenler yetiştiren Griffin şöyle diyor: “Bir gencin ebeveynleri olarak, genç bir insanın üniversiteye gitmek üzereyken ortaya çıkan kaygıyı takdir ediyoruz - bu yeni yaşam tarzının talepleriyle nasıl başa çıkacaklarını merak etmek normaldir.

Onların iyiliği için güçlü kalmaya çalışırken, üniversitenin bir zamanlar olduğu gibi kaygısız bir deneyim olmadığını bilerek onları uzaktan desteklemenin gönül acısını hissedersiniz.

Ve yüksek öğrenime geçmeden önce altıncı sınıf kolejlerinde ders veren ve şu anda Sheffield Üniversitesi'nde peyzaj mimarlığı dersleri veren Phillips, şunları ekliyor: “Aramızda, A-seviye ve lisans öğrencilerine öğretme konusunda 45 yıllık deneyime sahibiz ve The Backpacker's Guide to University bu deneyimin bir damıtmasıdır.

“Gençlere öğretmeyi seviyoruz, ancak onlar her zaman iyi bilgilendirilmiş ve üniversite deneyimi için hazırlıklı değiller.”

İşte hem öğrenciler hem de ebeveynler için üniversite hayatından en iyi şekilde yararlanma tavsiyeleri

1. Sadece talimatları beklemeyin

Griffin, gençlerin üniversitedeyken sadece ne yapacaklarının söylenmesini beklemek yerine proaktif olmalarının önemli olduğunu açıklıyor.

D@@

iyor ki: “Çocuğunuza üniversitenin farklı şekillerde seyahat edilebilecek bir yolculuk olduğunu hatırlatmaya değer. Sırt çantalı gezgin ile turist metaforunu kullanıyoruz - sırt çantalı gezginler eyleme karşı önyargılı kaşiflerdir, oysa turistler eğitim veya eğlence için beklerler

.

Üniversiteden en iyi şekilde yararlanmak için öğrencilerin olabildiğince “sırt çantalı gezgin” olmaya çalışmaları gerekir, çünkü yüksek öğrenimde başarılı bir şekilde ilerlemenin yolu, zengin yeni deneyimleri benimsemeye yönelik bir coşku zihniyeti beslemektir.

2. Sahtekar sendromunun üstesinden gelmelerine yardımcı olun

Üniversiteye başlayan gençlerin neden kendilerinden ayrı herkesin ne yaptığını bildiğini hissettiklerini anlamak kolaydır, ancak başkaları bunu başarmışmış gibi görünse de, gerçekte hepsinin iyi saklasalar bile aynı dengesiz gemide olduklarını fark etmek kolaydır.

Phillips, “Herkes sahtekar sendromu yaşıyor” diye açıklıyor. “Hepimiz akranlarımıza ait olmadığımızı veya eşleşmediğimizi hissettik ve yeni lisans öğrencileri buna özellikle duyarlı olabilirler.”

Bazen bu duygunun ait olmamakla ilgili olumsuz kendi kendine konuşmaya dönüşebileceğine dikkat çekiyor, ancak ebeveynlerin üniversiteye gitmeden önce şimdiye kadarki başarılarının bir listesini yazarak güçlü yönleri üzerinde düşünmeye teşvik ederek yardımcı olabileceğini söylüyor.

“İlk aylarından sonra öğrendikleri şeylerin bir listesini yapmalarını önerin,” diye tavsiye ediyor. “30 gün önce öğrenmedikleri için şimdi neyi anlıyorlar? Bu güven oluşturmak için güçlü bir araçtır.

3. Topluluklara katılmalarını sağlayın

Üniversiteye başlamak, yeni şeyler denemek, arkadaş edinmek ve farklı deneyimler yaşamak için harika bir fırsattır ve Phillips, ebeveynlerin gençlerine neler sunulduğunu görmek için üniversite web sitesinin toplumlar bölümünü bulmalarını sağlayarak bir avantaj sağlamalarını önerir. “Çoğu üniversitenin yüzlerce toplumu vardır” diyor. “Hepsi rahatlama, kaçış ve bağlantı bulmak için sıfır baskı fırsatlarıdır.”

Kredi: Pexels; Yazar: Julio Lopez;

4. Arkadaş edinme ipuçları

Birinci sınıf öğrencileri üniversiteye başladıklarında nasıl arkadaş edecekleri konusunda endişeli olabilirler, ancak Griffin ebeveynlerin onlara güven vermesi ve birkaç basit öneri ile yardımcı olması gerektiğini söylüyor.

Üniversite derslerinde geliştirilen fırsatları kullanmak, öğrencilerin akranlarıyla bağlantı kurmalarına yardımcı olabilir. Griffin, “Sınıf tartışmaları ve odak grupları, kendinizi buna dahil etmek için bir fırsattır” diye açıklıyor.

Kampüsteki kafeleri ziyaret etmek ve kuyrukta sohbet etmek, başkalarına yardımcı ve destekleyici olmanın yanı sıra yardımcı olabileceğini söylüyor. “Başkasını desteklemeye odaklanmak, bağlantılar kurmanıza yardımcı olur ve kendi endişelerinizi bir kenara bırakmanıza olanak tanır.”

5. Zaman Çizelgesi

Üniversite yeni bir bağımsızlık seviyesi sunar, ancak zamanın genellikle yönetilmesi gerekir, bu nedenle Phillips, ebeveynlerin yeni öğrencilerini akademik, sosyal ve ev yaşamlarının nasıl bir araya gelebileceğini özetleyen bir zaman çizelgesi oluşturmaya teşvik etmelerini önerir.

“Zamanlama, tüm yetişkinlerin alıştığı bir şeydir ve bize açık görünen şey, yeni başlayan bir öğrenci için olmayabilir,” diye belirtiyor. - Lisans eğitiminizi zaman çizelgesi fikriyle tanıştırın - üniversite bir yapı sağlar, ancak oturup gerisini planlamak bireysel öğrenciye bağlıdır.

“Onlara zamanlama konusunda uyarmak, kendi gemilerini yönlendirmeleri gerektiğini ilk anladıklarında şoku azaltır.”

6. Haritalayın

Çocuğunuz gitmeden önce, yeni çevrelerine aşina olmalarına yardımcı olmak için çevrimiçi bir kampüs turu yapmalarını sağlayın ve vardıklarında, şeylerin nerede olduğu hakkında daha fazla bilgi edinebilmeleri için bir kampüs haritası almalarını önerin. - Yakında parkurlarında her şeyin nerede olduğunu bilen ve başkalarının yardım istediğini bilen kişi olabilirler, diyor Griffin.

7. Yeniden yönlendirmenin önemini vurgulayın

Bazen yeniden yönlendirmeye ihtiyaç duyan şey sadece seyahat değil, günlük yaşam da söz konusudur ve Phillips şöyle açıklıyor: “Sırt çantalı gezgin zihniyetine sahip lisans öğrencileri uyum sağlamaya alışırlar ve planladıkları rotalarda bir sorun ortaya çıktığında yol değiştirirler.”

Örneğin, bir öğretim görevlisinin çocuğunuzun onları görmek istediği gün kampüs dışında olabileceğini, son teslim tarihinin beklenmedik bir şekilde değişebileceğini veya bir makaleyle ilgili yazılı geri bildirimin net görünmeyebileceğini söylüyor.

Tavsiye ediyor: “Çocuğunuza karşı açık olun ve küçük sorunları çözmek ve yeniden yönlendirmek için ne kadar iyi donanımlı olduklarını vurgulayın. Kalıcılık pratik gerektirir.

8. Yardım isteyin

Çocuğunuzun üniversitelerinde kendisine her türlü şekilde yardımcı olacak birçok kişi olduğunu bildiğinden emin olun ve kursunun öğrenci el kitabında ve öğrenci birliği veya üniversite web sitelerinde bulunması gereken iletişim bilgilerinin bir listesini yapmalarını önerin. Phillips, listenin öğrenme desteği, danışmanlık ve sağlık hizmetleri, yerel NHS hizmetleri ve öğretmenleri veya öğrenci refah memurları gibi akademik bölümleriyle bağlantılı kişileri içerebileceğini öne

sürüyor.