“Mind in Action” başlıklı kılavuz, Avrupa Komisyonu tarafından Erasmus+ programı kapsamında finanse edilen RealWorld Demans Eğitim Aracı projesi kapsamında geliştirilmiştir.

Proje, psikososyal destek teknisyeni kurslarından öğrenci ve öğretmenleri bir araya getirdi. Katılımcılar arasında Lizbon Psikososyal Teknik Okulu, Évora'daki Severim Faria Ortaokulu ve İspanya'nın Barselona kentindeki Salvador Seguí ve Montserrat Roig Enstitüleri yer aldı

.

Proje koordinatörü Eduardo Rodrigues bugün Lusa haber ajansına, bu girişimle amacın özellikle bilişsel yetenekleri korumaya ve katılımı teşvik etmeye yardımcı olan ve böylece demanslı kişilerde düşüş derecesini azaltan pratik faaliyetler ve eylemler sağlayan bir kaynak yaratmaktı.

Lizbon Psikososyal Destek Okulu'ndan profesöre göre, öğrenciler, öğretmenlerin rehberliğinde, demanslı bireylerde bilişsel gerilemeyi önlemeye veya yavaşlatmaya yardımcı olmak için hedefli aktiviteler ve egzersizler geliştirdiler.

Umut verici olsalar da başlangıçta teknik doğrulama gerektiren temel faaliyetler olan öğrencilerin fikirlerine daha fazla tutarlılık kazandırmak için uzmanlara danışıldı.

Daha sonra, eylemler Portekiz ve İspanya'da çeşitli bağlamlarda test edildi.

Koordinatör, kitabın demans ilerledikçe etkilenen belirli bilişsel alanları ele aldığını belirtti.

Algı ve yerelleştirme ile ilgili hafıza uyarımı egzersizleri ve eylemler sunduğunu da sözlerine ekledi.

Örnek verdiğine göre, önerilen faaliyetlerden biri, görüntülerin sağlandığı ve kullanıcıların bunları kategoriye göre tanımlaması ve sınıflandırması gereken “algı üzerinde çalışmak” için bir “görüntü sınıflandırma oyunu” dir.

“Bir kutuda iki parça meyve ve bir anahtar var ve kullanıcının kutuda hangisinin mantıklı olmadığını belirlemesi gerekiyor” dedi.

Koordinatöre göre, kılavuz, yakında piyasaya sürülecek olan projenin web sitesi aracılığıyla ilgili taraflara dijital ve fiziksel formatlarda sunulacak.

Proje, dört okulda sunulan psikososyal destek teknisyeni eğitimi alanındaki profesyonel kurslardan 15-19 yaş arası yaklaşık 300 öğrenciyi içeriyordu.