此次活动汇集了 100 多名参与者,包括家庭、组织、合作伙伴、媒体和广大社区成员。布拉加市议会教育委员霍滕斯-桑托斯(Hortense Santos)出席了此次活动,她强调了该项目对布拉加市和布拉加年轻人未来的战略意义,并强调了国际教育对该地区吸引力和竞争力的积极影响
。它提倡批判性思维、自主性、语言技能和强烈的社会意识。
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图片提供;作者João Paulo II International School;这一新项目加强并扩展了Colégio João Paulo II
的教育特色,将葡萄牙语作为其教学项目的结构轴心。若昂-保罗二世学校以剑桥IGCSE课程开启国际之旅,该课程专为9年级和10年级的学生设计,确保了国际道路的连贯性和渐进性。
在全日制学校模式中,Colégio João Paulo II 解决了现代家庭面临的实际挑战:时间管理、安全
和
全天
对
学生的有效
支持。
下午在学校度过,在安全、有指导和激励的环境中开展综合课程和课外活动、有监督的学习和个人发展项目。
这种方法将综合教育集中在一个机构中,减少了对辅导、自习室或补充活动等外部解决方案的需求
。若昂-保罗二世国际学校提供超越学术知识的全面教育,包括自主、批判性思维、协作、社会责任和多元文化体验。每个学生都能在安全、激励的环境中获得个性化的支持,他们的需求、才能和抱负都能得到关注。
在布拉加引入国际文凭项目是这座城市和该地区的一个里程碑。布拉加若昂-保罗二世学校教学总监费尔南多-菲达尔戈(Fernando Fidalgo)强调说:"它代表着创新、国际化,最重要的是为我们的学生提供了更多的机会,同时又不忘我们的教育身份和使命。
这所新的国际校园体现了传统与现代的融合:学校的基督教价值观和扎实的教学培训与多元文化和全球视野相结合,为迎接 21 世纪的挑战培养公民。
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