تظهر الدراسة أن العامل الحاصل على درجة الماجستير يكسب حوالي 80٪ أكثر من شخص في الصف الثاني عشر فقط، وفي حالة الخريجين، يبلغ فرق الراتب 45٪. ومع ذلك، يحذر الباحثون من انخفاض عدد الأطفال من الأسر المحرومة في درجات الماجستير.

في السنوات الأخيرة، زاد عدد الخريجين الشباب والحاصلين على درجات الماجستير، لكن الانتقال إلى درجة الماجستير لا يزال «يشكل محورًا حاسمًا لعدم المساواة بين خريجي التعليم العالي»، كما تشير الدراسة الصادرة والتي حللت التطور بين عامي 2018 و 2023.

ويؤكد الباحثون أن حوالي 40٪ من الخريجين ينتقلون فورًا إلى درجة الماجستير (خمس نقاط مئوية أكثر من عام 2018)، لكن هذا الانتقال «يعتمد بشكل كبير على سياق الخريجين، مع عواقب مهمة من حيث الإنصاف»، كما يؤكد الباحثون، مشيرًا إلى أن هناك المزيد من الرجال الذين يواصلون دراستهم.

من الشائع أيضًا رؤية طلاب من الجامعات أكثر من معاهد الفنون التطبيقية يلتحقون بدرجات الماجستير: 58٪ من الطلاب من الجامعات الحكومية مقارنة بحوالي الربع فقط من نظام الفنون التطبيقية العام.

«يظهر عدم المساواة أيضًا في معدلات الانتقال المختلفة بين الخريجين مع أحد الوالدين على الأقل من ذوي التعليم العالي والخريجين الآخرين. يقول الباحثون إن هذا الاختلاف (من 48٪ إلى 37٪) قد زاد في السنوات الخمس الماضية.

وبنفس المعنى، يكون التسرب المبكر أكثر وضوحًا بين الشباب الذين هم أول من يلتحقون بالتعليم العالي في أسرهم، وهي ظاهرة مرئية في الدورات الجامعية والماجستير والدورات التقنية والمهنية العليا (CTESP).

يحذر الباحثون من أن الطلاب «من خلفيات اجتماعية واقتصادية أكثر حرمانًا ومن أسر أقل تعليمًا يواجهون تحديات إضافية، مثل انخفاض دعم الأسرة وقلة الموارد الثقافية والصعوبات الاقتصادية»، كما يحذر الباحثون، الذين أضافوا أن «تشتت المعدلات بين الدورتين لن يكون أيضًا غير مرتبط بهذه الاختلافات الانتقالية».

العثور على عمل

بالإضافة إلى الشباب الأكثر تأهيلاً الذين يحصلون على رواتب أفضل، هناك أيضًا عدد أقل وأقل من أولئك الذين يواجهون صعوبات في العثور على عمل.

يقول الباحثون: «في حين أن معدلات البطالة لخريجي المدارس الثانوية ودرجات البكالوريوس ودرجات الماجستير كانت متشابهة نسبيًا قبل الوباء، في السنوات الأخيرة، كان لدى حاملي درجة الماجستير معدلات بطالة أقل بنحو 40٪ من تلك الخاصة بخريجي المدارس الثانوية».

كانت معدلات البطالة بين خريجي التعليم العالي أقل من 6٪ والمهنيين الحاصلين على درجات الماجستير انخفضت إلى قيم قريبة من 4.7٪، بينما استمر السكان العاملون في الدورة الثالثة من التعليم الأساسي في ارتفاع معدلات البطالة عما كانت عليه قبل جائحة COVID-19 وكان لدى حاملي CTESP معدلات أعلى من 10٪.

تخفي هذه الأرقام المجالات التي لا يزال الخريجون يواجهون فيها صعوبة أكبر في العثور على عمل - الخدمات الاجتماعية ومجالات المعلومات والصحافة والهندسة المعمارية والبناء - مقابل الخريجين في المجال الصحي، الذين تبلغ معدلات البطالة لديهم 1.2٪ فقط.

تظهر الدراسة أيضًا أن الخريجين في مجالات الرياضيات والإحصاء والهندسة وعلوم الكمبيوتر والعلوم والتعليم يميلون إلى أن يكونوا أقل أو قريبين من عتبة معدل البطالة البالغة 2٪.

ومع ذلك، يؤكد الباحثون على تأثير التعليم منذ سن مبكرة على قيمة سوق العمل في المستقبل. يبدأ المستقبل في التبلور بمجرد أن يتمكن الأطفال من حضور الرعاية النهارية ومرحلة ما قبل المدرسة، ثم الانتقال إلى الاختيار بين التعليم العلمي والإنساني أو المهني في المدرسة الثانوية، وأخيرًا الوصول إلى درجات البكالوريوس والماجستير

.