Diese Schlussfolgerungen sind Teil einer Erhebung über die kulturellen Praktiken in Portugal, die in den letzten Monaten im Jahr 2020 vom Institut für Sozialwissenschaften der Universität Lissabon mit finanzieller Unterstützung der Calouste-Gulbenkian-Stiftung (FCG) durchgeführt wurde.

Die Studie besagt, dass das fehlende Lesen von Büchern stark mit der Bildung zusammenhängt, da viele der Befragten angaben, dass sie sich nicht daran erinnern können, dass ihre Eltern sie jemals in eine Buchhandlung mitgenommen oder ihnen ein Buch geschenkt hätten.