D'ici au 20 août, les finalistes du secondaire peuvent s'inscrire à la première phase du concours, où les places disponibles ont augmenté, après que le concours national d'accès à l'enseignement supérieur ait enregistré l'an dernier le plus grand nombre de candidats de ces deux dernières décennies.

Au total, les universités et les écoles polytechniques ont offert 52 242 places pour la prochaine année universitaire dans le cadre du concours général d'accès, selon les données fournies par la direction générale de l'enseignement supérieur (DGES).

Les établissements d'enseignement supérieur de Lisbonne et de Porto représentent près de la moitié des places disponibles, et ont connu la plus forte augmentation avec plus de 200 places supplémentaires, par rapport à l'année précédente, dans les universités de Porto et Nova de Lisboa.

L'université d'Aveiro a également connu une augmentation similaire, en raison de l'ouverture de trois des 17 nouveaux cours qui seront disponibles l'année prochaine et qui représentent, surtout, un accent sur les domaines technologiques.

Les chiffres publiés par la DGES il y a une semaine montrent également une augmentation de 3 % dans les domaines numériques, en particulier dans les institutions situées dans les régions à faible pression démographique, où l'augmentation a été de 3,4 % dans ces cours et de 2 % dans l'offre générale.

Cependant, et malgré le fait qu'il y ait plus de places que celles initialement prévues pour le concours, les résultats des examens nationaux ont conduit à l'émergence de certaines voix qui défendent un renforcement encore plus important.

Cette année, les notes finales ont chuté dans presque toutes les matières, pour atteindre des valeurs proches des classements moyens obtenus en 2019, avant la pandémie de covid-19, avec une réduction particulièrement importante en mathématiques A, l'une des matières les plus importantes pour l'admission dans l'enseignement supérieur (elle est passée de 13,3 à 10,6).

Cette différence peut désormais créer des inégalités entre les étudiants qui s'inscrivent dans l'enseignement supérieur avec la note du test de l'année dernière et ceux qui utilisent le test de cette année, une mise en garde faite initialement par la Société portugaise de mathématiques (SPM), et également signalée par le Syndicat national de l'enseignement supérieur (SNESup).

Comme les professeurs de mathématiques, la présidente du SNESup convient également que l'augmentation du nombre de places pourrait compenser les finalistes de cette année, mais Mariana Gaio Alves défend ce renforcement principalement comme un pari sur l'enseignement supérieur.

"Nos notes finales sont encore faibles par rapport aux autres pays européens", commente-t-elle, considérant que l'augmentation déjà enregistrée par rapport à l'année dernière est positive, mais "encore peu", et défendant également l'amélioration des conditions des établissements.

L'augmentation exceptionnelle n'est cependant pas l'intention du ministère de la Science, de la Technologie et de l'Enseignement supérieur.

Comme les années précédentes, la demande se fait en ligne, sur le site de la Direction générale de l'enseignement supérieur (http://www.dges.gov.pt), où l'on peut également demander le mot de passe nécessaire à l'inscription à l'enseignement supérieur.

Sur cette même page, il est possible d'avoir accès à toutes les informations sur les cours disponibles, les postes vacants et les conditions d'accès.

Cette année, les étudiants peuvent également accéder au système de candidature en utilisant l'authentification par carte citoyenne ou la clé numérique mobile.

Les résultats de la 1ère phase du concours devraient être connus le 27 septembre.