El PAN quiere que el bienestar animal se enseñe en las escuelas

Por TPN/Lusa, in Noticias · 06-02-2021 18:00:00 · 0 Comentarios

La bancada del PAN ha entregado un proyecto de resolución que recomienda al Gobierno que el "bienestar animal" se enseñe en la asignatura de ciudadanía y desarrollo, "preferentemente en todos los ciclos de estudio de la educación básica".

La propuesta de resolución, cuyo debate en el Pleno estaba previsto para el día 18, recomienda al Gobierno "revisar la Estrategia Nacional de Educación para la Ciudadanía" para que el dominio del 'bienestar animal', actualmente opcional, pase a ser "obligatorio, preferentemente en todos los ciclos de estudio de la educación básica".

El partido también apela al Ejecutivo para que "desarrolle un marco educativo de bienestar animal autónomo e independiente del actual Marco de Educación Ambiental para la Sostenibilidad o de cualquier otro marco educativo, en cumplimiento de lo establecido en el Decreto-Ley nº 27/2016, de 23 de agosto".

El grupo parlamentario del PAN también recomienda la creación de un grupo de trabajo "para la elaboración de este marco, que integre a profesionales y ciudadanos relevantes de las áreas de Educación, Psicología, Veterinaria, entre otras, así como a especialistas en bienestar y comportamiento animal, incluyendo a representantes de asociaciones de protección animal".

La bancada del PAN argumenta que "episodios recientes han llevado al conocimiento público, en Portugal, masacres ambientales y de animales que demuestran el fracaso del Estado en la protección de los ecosistemas, las especies y los animales domésticos" y argumenta que, "para ayudar a combatir esta realidad, es urgente asegurar la concienciación y la educación de todos en este ámbito".

Los diputados recuerdan que, aunque la "necesidad de garantizar "la integración de las preocupaciones por el bienestar animal en el ámbito de la Educación Ambiental, desde el 1er Ciclo de la Educación Básica" se estableció en un decreto-ley, después de cuatro años se dice que esto ha sido manifiestamente insuficiente y no se conocen todavía las referencias pedagógicas que implementan la legislación en cuestión".



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