La

LGBT a fost adăugată litera I pentru intersex și Q pentru queer, care în termenul literal înseamnă „ciudat”, cu toate acestea, în acronimul, include pe cei care nu doresc să fie etichetați cu alte orientări sexuale și să privească sexualitatea ca un concept fluid. „+” a fost inclus în acronimul pentru a include toți oamenii ca ființe (non) afective.

ILGA Portugalia este o asociație portugheză creată în 1995, potrivit site-ului său, obiectivul său este „integrarea socială a populației lesbiene, gay, bisexuale, trans și intersex și a familiilor acestora din Portugalia printr-un program amplu de sprijin în domeniul de aplicare care garantează îmbunătățirea calitatea vieţii lor”. ILGA Portugalia este asociată cu alte organizații neguvernamentale europene care au același obiectiv.

plângeri

Pe parcursul anului 2019, ILGA Portugalia a publicat un studiu în care au fost împărtășite rezultatele statistice referitoare la 171 de plângeri. În raport, asociația menționează că aproximativ jumătate din plângerile făcute constituie infracțiuni, aproximativ o treime au ajuns la entitățile responsabile, restul nu au fost efectuate din cauza discreditării narațiunii victimei, a lipsei de cunoaștere a posibilității de a depune o plângere sau „neîncredere” în rolul autorităţi, în crime de aceeaşi natură. În majoritatea cazurilor, martorii aleg să nu intervină.

Pentru pregătirea raportului, plângerile au fost răspunse „sub formă de chestionare confidențiale și anonime”. Asociația a menționat că, în 2019, au existat plângeri suplimentare făcute de victime ale „prejudecăților, discriminării și violenței bazate pe orientare sexuală, identitate de gen, expresie de gen sau caracteristici sexuale, reale sau presupuse”. Raportul, printre alte constatări, subliniază faptul că mai mult de 40% dintre victime se identifică drept bărbaţi şi mai mult de 35 la sută ca fiind gay.

Din același raport, agresiunile se întâmplă mai ales acasă sau la școală. În școli, agresiunile au venit fie din partea profesorilor, fie din partea colegilor victimei.

discriminare

Nádia este bisexuală și a auzit adesea comentarii homofobe din partea profesorilor. Tânăra se întâlnea în mod deschis cu o fată, pe lângă faptul că a văzut o dată unul dintre profesorii ei reacționează la o fotografie a cuplului „cu o față dezgustată”, Nádia amintește că același profesor a considerat homosexualitatea o boală și „a comparat-o cu pedofilia”. Elevul a încercat întotdeauna să respecte profesorii, nu a fost de acord atunci când a crezut că ar putea, totuși îi era frică să aibă viitorul academic compromis de posibilitatea unei sarcini greșite a notelor datorită orientării sale sexuale.

João spune că cariera sa școlară a fost marcată de agresiune, de la 10 la 17 ani insultele au fost recurente, cu nume derogatorii atribuite tânărului, împreună cu glume. Potrivit studentului, care se identifică ca fiind homosexual, el nu a suferit niciodată agresiune fizică, însă colegii săi au refuzat să vorbească cu el, „au ascuns materiale zilnice” și „au încercat să-l umilească pe [João] cu alte glume”. Tânărul a depus o plângere la profesorii care s-au mobilizat „pentru a rezolva situaţia”. Cu toate acestea, un profesor „deschis homofob” a încercat să submineze calea academică a lui João după ce a aflat ce încercau colegii săi profesori să rezolve. Studentul, pe lângă faptul că ar fi văzut prezentările sale sabotate, a constatat că profesorul „a făcut glume constante” despre João.

Rui şi-a dat seama de la început că nu era „ca majoritatea oamenilor”. În plus față de atacurile fizice și insultele, tânărul își amintește ziua în care părinții săi au fost chemați la școală despre Rui vorbind cu el însuși în clasă. Studentul tocmai vorbea cu colegii săi, care au creat narațiunea că vorbea singur. Clasa „includea persoane cu nevoi educationale speciale”, iar profesorii au decis sa puna Rui cu acesti elevi „ca sa nu mai deranjeze cursurile”. În ciuda plângerilor adresate (non) cadrelor didactice, „nu a rezolvat niciodată nimic”. Într-o zi, un profesor a asistat la un atac asupra tânărului la ușa sălii de clasă. La intrarea în cameră, singura măsură luată de profesor a fost să-i ceară lui Rui să nu mai plângă.

Marco are 39 de ani, astăzi se consideră homosexual, în ciuda faptului că a fost batjocorit „de forma neobișnuită” a capului său, au existat și unele „insinuări despre feminitatea [lui]”. Mai târziu, când a început să iasă noaptea, s-a transformat în ținta unui tânăr din oraș care l-a amenințat constant, ceea ce l-a făcut pe Marco să se teamă de a fi la școală și a încetat să mai facă „unele din lucrurile pe care le făcea”.

Alianța diversității

ILGA Portugalia a realizat un studiu care a căutat să înțeleagă cum se simt tinerii LGBTQ+ în mediul școlar. În anul școlar 2016-2017 au fost chestionați 663 de elevi cu vârste cuprinse între 14 și 20 de ani. Raportul spune că 36,8% dintre tineri se simt nesiguri cu privire la orientarea lor sexuală și aproximativ un sfert evită medii de astfel de toalete sau cursuri de educație fizică. Aproximativ 60% au auzit comentarii homofobe, care ajung să provoace supărare victimelor.

Majoritatea tinerilor intervievați în scopul acestui raport recunosc că a fost dificil să se accepte ca persoană LGBTQ+. Marco, de exemplu, din cauza fricii, a fugit în Coimbra „pentru că nu a vrut să rămână frică”. Pentru Joăo, atacurile l-au făcut „frică să se împrietenească cu alte persoane LGBT.”

Pentru a combate lipsa măsurilor preventive și a acțiunilor în situații de agresiune împotriva tinerilor LGBTQ+, ILGA Portugalia a creat Alianța Diversității (ADD) care, potrivit site-ului său, „este un grup de studenți (și profesori de susținere) care doresc să facă școala mai sigură pentru toată lumea”, indiferent de orientare, inclusiv cei care încă mai au îndoieli cu privire la sexualitatea lor.

Nota redactorilor: Toate numele au fost schimbate pentru a proteja identitatea celor intervievați