与近几年的情况一样,许多学校在返校时将再次出现教师短缺问题,尤其是在里斯本市区,但阿连特茹和阿尔加维的教育机构也是如此。
新学年定于周一开始,但有 60% 的学校今天开门迎接学生,另有 20% 的学校将于周五正式返校。
"教育、科学和创新部长对卢萨说:"在开学的头两天,80% 的学校将开放,我要感谢校长们的努力,确保了我们所提出的挑战,即在开学的头几天就能开始上课。
尽管做出了这些努力,但近年来一直困扰学生返校的问题仍在重演。
本周初,第二次储备教师招聘的结果显示,除了每天通过学校招聘(招聘教师的最后资源)提供的课表外,还有 1091 个课表没有填满。
费尔南多-亚历山大承认,由于需要顶替请病假的教师,未来几天情况可能会恶化。
最缺教师的学科是计算机科学(86 个课时)、葡萄牙语(65 个课时)、数学(63 个课时)、物理和化学(53 个课时)以及历史和地理(98 个课时)。
根据教育统计总局(DGEEC)的数据,教师人数通常在 15 万左右,但在 2022/2023 学年,教师人数出现了多年来的首次下降,与上一年相比减少了 0.55%。
为了减少无课可上的学生人数,政府在今年夏天提出了 "+课堂,+成功 "计划,并采取了一系列措施,包括可能加薪聘用退休教师或聘请博士奖学金获得者任教。
除该计划外,政府还批准了对安置在难以招聘到教师的学校的教师的旅费支持,并设计了一个新的特别竞赛,将这些教师安置在第一学期的教师岗位上。
今年,葡萄牙学校的学生人数再次增加,这要归功于移民群体,根据DGEEC 网站上的最新数据,预计小学生人数将超过 90 万,中学生人数也将达到 40 万。
教育部长本周透露,由于移民学生的到来,2021/2022 学年标志着这一趋势的转折点,移民学生目前占学生总数的近 14%。
教育部长承认,这对学校来说是一个 "挑战",因为约有三分之一的儿童和青少年不会说葡萄牙语,但部长理事会本周已批准了一项计划,使教师能够帮助这些学生融入社会。