Der zweiwöchige Aufenthalt Anfang März zielte darauf ab, das Selbstvertrauen, die Kreativität, die Zusammenarbeit und das Mitgefühl von Schülern der Klassen 2 bis 9 durch intensive Kunsterziehung zu fördern.

Lucy May Barker, bekannt durch ihre Rollen in "Mama Mia" und "Sweeny Todd", führte die Schüler zusammen mit dem aufstrebenden Theaterstar Tom Dickerson durch einen Wirbelwind theatralischer Entdeckungen. In der ersten Woche nahmen Kinder von der 2. bis zur 5. Klasse an einem "Play-in-a-Day"-Workshop teil, der in fesselnden Aufführungen klassischer Musicalnummern gipfelte.

Die Energie und der Enthusiasmus der professionellen Schauspieler entfachten bei den Schülern die Leidenschaft für das Theaterspielen, und viele erlebten zum ersten Mal den Nervenkitzel eines Live-Theaters. Samuel, ein Schüler der Klasse 4, brachte seine Freude darüber zum Ausdruck, bei "Oliver" mitgewirkt zu haben, und freute sich besonders über das glückliche Ende des Stücks.

Während der zweiten Woche in der Schule in Alcabideche, Lissabon, huldigten die Schüler der Klassen 6 bis 8 Roald Dahls "Matilda" unter der Leitung von Adam Jacques, dem musikalischen Leiter von Arts International. Der Aufenthalt förderte die Zusammenarbeit und Kreativität zwischen den verschiedenen Altersgruppen und gipfelte in beeindruckenden Aufführungen, die das Publikum in ihren Bann zogen.

Chris Starling, Schulleiter der IPS Cascais British International School, lobte die transformative Wirkung der Partnerschaft und hob die bemerkenswerte Entwicklung und den Mut der Schüler hervor. Dr. Andrew Lee, CEO von Arts International, hob das übergeordnete Ziel hervor, den Schülern wichtige Lebenskompetenzen über die Bühne hinaus zu vermitteln.

Mit dem Aufblühen der Partnerschaft, der sich auch die Schwesterschulen Nobel Algarve British International School in Lagoa und Almancil angeschlossen haben, bleiben Schülern wie Eloise aus der Jahrgangsstufe 7 unauslöschliche Erinnerungen. Eloise beschrieb die Erfahrung als "den besten Tag meines ganzen Lebens" und brachte damit den Geist der Kreativität und Freude zum Ausdruck, der die Zusammenarbeit durchdrang. Esther, ebenfalls aus der Jahrgangsstufe 7, reflektierte über das Erlernen der "4Cs" - Vertrauen, Kreativität, Zusammenarbeit und Mitgefühl.

Die Partnerschaft zwischen den drei internationalen Schulen von Globeducate in Portugal und Arts International ist ein Beispiel für die transformative Kraft der Kunsterziehung, die die SchülerInnen darauf vorbereitet, in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein, indem sie Vertrauen, Kreativität und Empathie fördert.

Über die IPS Cascais British International School

Die IPS Cascais ist stolz darauf, Kinder und Eltern aus der ganzen Welt so herzlich zu empfangen. Sie ist eine relativ kleine Schule mit etwa 350 Kindern, aber fast 40 verschiedene Nationalitäten bilden die eng verbundene Gemeinschaft. Die IPS liegt 25 km westlich von Lissabon und zieht Familien an, die in Cascais und den umliegenden Ortschaften von Oeiras bis Sintra leben.

Diese internationale, lebendige Gemeinschaft trägt dazu bei, ein Lernumfeld zu schaffen, das ein globales Verständnis fördert und die Wertschätzung der Kulturen und der anderen fördert. Die Schule ist stolz auf die hohen akademischen Standards, die von den Kindern erreicht werden, und ermutigt sie, in allen Bereichen des Lehrplans ihr Bestes zu geben.

IPS Cascais unterrichtet seit 40 Jahren nach dem Nationalen Lehrplan Englands, und zwar bereits seit 1982. Im Jahr 2010 zog die IPS Cascais in ihre nachhaltigen, zweckmäßigen Einrichtungen, die sich ideal für die Grundschulbildung eignen. Der Bau einer neuen, zweckmäßigen Sekundarschule ist im Gange und soll im Jahr 2025 eröffnet werden. In den kommenden Jahren wird die IPS die Jahrgangsstufen FS1 bis 13 anbieten.

Die Schule ist stolzes Mitglied von Globeducate, einer der weltweit führenden K12-Bildungsgruppen mit mehr als 60 erstklassigen zweisprachigen und internationalen Schulen und Online-Programmen in 12 Ländern, die mehr als 40.000 Schüler unterrichten. Die Mitgliedschaft in den British International Schools (GBIS) von Globeducate bringt viele Vorteile mit sich, z. B. globale Veranstaltungen, Partnerschaften und Lerngemeinschaften für Bereiche wie künstliche Intelligenz, Lernen im Freien, STEAM sowie Lesen und Schreiben. Schüler und Lehrer arbeiten gemeinsam mit anderen an Projekten wie LEGO® Education und durch Partnerschaften mit dem WWF (World Wildlife Fund) und Eco-Schools sowie seit kurzem mit Arts International, einem Projekt für darstellende Künste. Die Vision der Gruppe ist es, jeden Schüler darauf vorzubereiten, ein globaler Bürger zu werden, der die Welt gestalten kann.