Gli studenti continuano a rifiutare la matematica, una materia che inizia nei primi livelli di alfabetizzazione e si perpetua fino all'età adulta. Tuttavia, spetta agli insegnanti cercare di cambiare l'idea errata che la matematica sia una materia difficile e complicata. Al Colégio Bernardette Romeira i nostri insegnanti sottolineano l'importanza della matematica nella vita quotidiana, adattando la metodologia alla realtà della classe, stabilendo connessioni matematiche tra i nuovi concetti e quelli studiati in precedenza. Inoltre, promuovono relazioni affettive tra gli studenti e un dialogo aperto in classe, assumendo il ruolo di mediatori e costruendo la conoscenza attraverso il dialogo e l'interazione, in modo che gli studenti diventino consapevoli dell'importanza della materia e di come essa sia presente in tutto ciò che ci circonda.

Gli studenti partecipano a diverse competizioni, come Canguru Matemático, Pangea e Olimpíadas da Matemática, in modo che gli studenti si rendano conto che la matematica serve a risolvere le sfide della vita quotidiana e non solo quelle accademiche. All'inizio di ogni anno scolastico, vengono diagnosticate le eventuali lacune degli anni precedenti e vengono istituiti gruppi di sostegno per consentire agli studenti con maggiori difficoltà di seguire lezioni di rinforzo.

Le scienze (fisica, chimica e biologia) sono una parte dinamica della vita quotidiana dei nostri studenti fin dalla più tenera età. Nella scuola dell'infanzia vengono svolte attività adeguate alla loro fascia d'età per sviluppare la curiosità scientifica fin dalla più tenera età. A partire dal 1° ciclo e proseguendo con il 2° e il 3° ciclo, ogni anno viene pianificata una serie di attività diversificate, che rispondono al programma di studi seguito sia in portoghese che in inglese, per integrare l'apprendimento. Queste attività possono svolgersi sia in classe che all'esterno, dove gli studenti partecipano con entusiasmo. I laboratori di fisica, chimica e biologia dispongono di attrezzature e materiali altamente specializzati.

Il Colégio Bernardette Romeira è situato tra le montagne e il mare, il che consente di svolgere attività che permettono agli studenti di consolidare il loro apprendimento in modo divertente e interattivo. La scuola è vicina a Ria Formosa, il che consente agli studenti di acquisire conoscenze attraverso frequenti visite al Parco Naturale di Ria Formosa.

Per proteggere e preservare il sistema lagunare, la flora e la fauna, comprese le specie migratorie, e i loro habitat, la CBR promuove l'educazione ambientale in modo che gli studenti diventino cittadini consapevoli di queste problematiche ambientali.

Gli studenti partecipano regolarmente alle attività organizzate dall'Università dell'Algarve, sia in attività pratiche sia partecipando a conferenze. Per promuovere l'entusiasmo per la scienza, gli studenti partecipano ad attività organizzate a livello regionale e nazionale, come la celebrazione del 100° anniversario della tavola periodica o le Olimpiadi da Química.

Il gusto per la scienza è stimolato dalla presenza di scienziati in classe attraverso conferenze su argomenti legati al programma scientifico. Quest'anno abbiamo invitato l'astrofisico portoghese David Sobral, dell'Università di Lancaster (Regno Unito), per condividere la sua scoperta della Galassia CR7. Questo intervento è stato importante per mostrare ai nostri studenti la popolarità degli scienziati portoghesi nella comunità scientifica mondiale.

Il Collegio Bernardette Romeira è impegnato nell'uso delle nuove tecnologie. Forniamo tutte le attrezzature per promuovere le competenze tecnologiche, che saranno importanti nella società del futuro. L'aula TIC dispone di 25 computer e di una lavagna interattiva, che consente di avere 1 studente per computer in ogni classe.

Oltre alla materia curricolare TIC per il 2° e il 3° ciclo, la scuola offre anche la materia Probotics nel 1° ciclo. Queste materie sono organizzate in diverse aree, come Pensiero computazionale, Programmazione, Robotica o Sicurezza, privacy e condivisione. Queste aree sono strutturate secondo standard di sviluppo - iniziale (1° e 2° anno di scuola), intermedio (3° e 4° anno) e avanzato (2° e 3° ciclo) - e sono articolate con le tappe di ogni età e che saranno adattate a ogni gruppo/classe e presentate in un piano specifico per ogni anno di scuola. Per la definizione dei contenuti sono state prese in considerazione le proposte curriculari di LEGO Education e Code.org, nonché la legislazione vigente: Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória e Aprendizagens Essenciais.

Oltre a queste offerte, gli studenti possono frequentare il Club di Robotica in cui creano e sviluppano robot con tecnologia LEGO, oltre a partecipare a competizioni nazionali di robotica, come la First LEGO League.

Sappiamo che non è sempre facile fornire tutte le conoscenze necessarie ai giovani. Nella nostra scuola utilizziamo risorse tecnologiche e, quando possibile, promuoviamo l'ambiente educativo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Questo modello di insegnamento porta gli studenti a pensare, riflettere, cercare risposte, risolvere problemi e collaborare con i colleghi. Incoraggia l'autonomia attraverso la ricerca di informazioni e la proposta di idee, cambiando le dinamiche della classe e costruendo le competenze del XXI secolo. Le STEM preparano gli studenti al contesto del mondo reale, in cui non basta avere un buon titolo accademico, i curricula devono contare sulle competenze che permettono di distinguersi tra tante persone qualificate.

Al CBR, la nostra missione è l'educazione alla conoscenza scientifica e alla divulgazione scientifica e tecnologica, attraverso attività dentro e fuori l'aula, in interazione con la comunità circostante, per stimolare l'interesse per la cultura scientifica e tecnologica.

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