في مقابلة مع لوسا في القنصلية العامة للبرتغال في نيويورك، حيث بدأ زيارته للولايات المتحدة، أشار إميديو سوسا إلى أنه يقوم من جانبه بمراجعة الإطار القانوني لتعليم اللغة البرتغالية في الخارج، كأداة أساسية «للحفاظ على الهوية البرتغالية نشطة».

وقال: «لم يتم تحديث هذا الإطار القانوني منذ 19 عامًا، إذا كانت ذاكرتي تخدمني بشكل صحيح؛ لذلك، أقوم بوضع اللمسات الأخيرة على هذا المشروع لمراجعة الإطار القانوني لجعل تدريس اللغة البرتغالية أكثر جاذبية»، معترفًا بتلقي بعض الشكاوى حول شروط الراتب غير الجذابة فيما يتعلق بتدريس اللغة البرتغالية في الولايات المتحدة. «فيما يتعلق بـ [دور] الحكومة، يتعلق الأمر بشكل أساسي بمراجعة الإطار القانوني، وتحسين ظروف حضور الفصول الدراسية، وتوزيع الكتب المدرسية، والدروس عبر الإنترنت. لذلك، هذا هو كل العمل الذي تقوم به الحكومة البرتغالية».

ومع ذلك، ناشد Emídio Sousa المجتمعات البرتغالية ألا تنأى بنفسها عن اللغة البرتغالية، مؤكدة أن اللغة هي «أداة مهمة للمستقبل».

«إن النداء المستمر لمجتمعاتنا هو التحدث باللغة البرتغالية في المنزل. إنها أعظم وأفضل أداة لدينا لتعلم اللغة. (...) غالبًا ما يفقد الجيلان الثاني والثالث، عندما يتزوجان من متحدثين أصليين، القليل من هذا الارتباط، لكنني عادة ما أقول إنه يمكن أن يكون أداة مهمة حتى في المستقبل. إن امتلاك مهارات إضافية لا يمثل مشكلة أبدًا».

اللغة البرتغالية ليست فقط واحدة من أكثر اللغات انتشارًا في العالم، حيث ينتشر أكثر من 265 مليون متحدث في جميع القارات، ولكنها أيضًا اللغة الأكثر استخدامًا في نصف الكرة الجنوبي، وفقًا لبيانات اليونسكو.

«لذلك، أتحدى العائلات والناس للاستثمار في لغتنا»، أضاف وزير الخارجية، طالبًا من العائلات التحدث باللغة أولاً في المنزل ثم تحسينها في المدارس البرتغالية في مناطق إقامتهم.

تعد الولايات المتحدة واحدة من الدول التي نما فيها تدريس اللغة البرتغالية أكثر من غيرها، حيث يوجد أكثر من 20000 طالب في التعليم الابتدائي والثانوي، وأكثر من 2000 طالب في التعليم العالي، بدعم من أكثر من 400 معلم، وفقًا للبيانات الرسمية، مما يشير إلى نمو بنسبة 100٪ في السنوات العشر الماضية.

تنعكس الأهمية التي يوليها النظام التعليمي للغة البرتغالية في اعتمادها كلغة للوصول إلى التعليم العالي من خلال امتحان «الامتحانات الوطنية في اللغات العالمية» (NEWL).