Programmet ”Blue Azores” samarbetade med det regionala direktoratet för utbildning och utbildningsadministration (DREAE) och Lissabons oceanarium. Med stöd av ett nätverk av lokala samarbetspartner delade de ut böcker från serien ”Blue Action Patrol” mellan maj och juni. Böckerna delades ut under 150 tillfällen på 136 skolor och utbildningsinstitutioner.

Denna insats möjliggjorde distributionen av böcker från serien ”Blue Action Patrol”, som ingår i den nationella läsplanen. Böckerna har tagits fram inom ramen för programmet ”Educating for a Blue Generation” (EGA) av stiftelsen Oceano Azul och Lissabons oceanarium. Generaldirektoratet för utbildning (numera EduQA) samarbetade, och UNESCO godkände det som ett projekt inom ramen för Ocean Decade, enligt initiativtagarna i ett pressmeddelande.

Enligt programmet ”Blue Azores” syftade sessionerna, som utformats på ett dynamiskt och interaktivt sätt, till att väcka elevernas nyfikenhet kring havet och främja ett aktivt medborgarskap för att skydda Azorernas hav.

Serien består av fyra böcker, en för varje årskurs i den första cykeln (grundskolan), och syftar till att främja ”kunskap om havet, anpassad till varje åldersgrupp”, tillägger initiativtagarna i pressmeddelandet, där de också uppger att de återstående böckerna har levererats till skolor och offentliga bibliotek på Azorerna.

Insatserna stöddes av DREAE, Lissabons oceanarium och lokala samarbetspartner på alla öarna. Mer än två dussin föreningar, pedagoger samt kulturella och vetenskapliga aktörer var involverade. Detta nätverk stärkte banden mellan Blue Azores, samarbetspartnerna, skolorna och de lokala samhällena.

På São Miguel deltog 5 483 elever i 78 sessioner, följt av Terceira med 1 991 elever i 33 sessioner. På Pico deltog 559 elever i 11 sessioner, på Faial 508 elever i 10 sessioner, på São Jorge 281 elever i fyra sessioner, på Santa Maria 218 elever i sex sessioner, på Graciosa 154 elever i fem sessioner, på Flores 114 elever i två sessioner och på Corvo 12 elever i en session.

Arrangörerna betonar också att innehållet är anpassat till läroplanen för den första cykeln av grundskolan och stöder utvecklingen av övergripande färdigheter hos elever från årskurs 1 till 4 genom att integrera havsrelaterade teman i olika ämnesområden.

Initiativet syftar till att stärka engagemanget hos skolgemenskapen, familjerna, kommunerna och det civila samhället i havsskyddet, vilket bidrar till uppskattningen av naturarvet och uppbyggnaden av en hållbarhetskultur kopplad till havet, tillägger de.

Inom ramen för detta program har mer än 400 grundskolelärare på Azorerna redan fått certifierad utbildning och pedagogiska resurser för att integrera havsteman i sin undervisning.

Initiativtagarna avslöjar också att ”med tanke på det intresse som lärarna visat för utbildningen” är anmälan nu öppen för två nya utbildningsomgångar på Azorerna, som kommer att äga rum mellan den 6 och 15 juli respektive den 7 och 16 september.

Utbildningen ”Utbildning för en blå generation: strategier för att integrera kunskap om havet i grundskolans läroplan”, som riktar sig till grundskolelärare, är ackrediterad av DREAE och omfattar 15 timmar i e-lärandeformat (helt online).

Programmet Blue Azores syftar till att bidra till skyddet, främjandet och förbättringen av ögruppens marina naturkapital och skapa nya möjligheter för regionens hållbara ekonomiska utveckling, enligt pressmeddelandet.

Programmet leds av Azorernas regionala regering i samarbete med stiftelsen Oceano Azul och Waitt Institute, samt i samarbete med Azorernas universitet.